（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法考慮；D、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)考慮．
解答：解：A、用天平稱(chēng)量藥品時(shí)要左物右碼，且稱(chēng)量氯化鈉左右兩盤(pán)上放上相同質(zhì)量的紙，故A錯(cuò)；
B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體量不能超過(guò)試管容積的
1
3
，故B錯(cuò)；
C、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故C正確；
D、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉天平的使用方法，給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)，了解稀釋濃硫酸的方法，知道過(guò)濾操作注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素．原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）如圖所示，將一定量水與一定量酒精混合，所得溶液體積變小，對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，維生素含量比較豐富的是
A
A
（填字母序號(hào)）；

（2）食鹽是重要的調(diào)味品，食鹽適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大．碘是人體必須的
微量
微量
（選填“常量”、“微量”）元素．
（3）廚房中使用的物品中，請(qǐng)你例舉兩種所使用的主要材料屬于合成材料的，如塑料臉盆、
油煙機(jī)的塑料外殼
油煙機(jī)的塑料外殼
、
不粘鍋的材料聚四氟乙烯
不粘鍋的材料聚四氟乙烯
等；
（4）通過(guò)鐵鍋能將食物燒熟，是利用了金屬鐵的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性；為了有效防止菜刀生銹，可以采取的一種做法是
保持鐵制品表面干燥與潔凈
保持鐵制品表面干燥與潔凈
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取氣體．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有字母a的儀器名稱(chēng)：
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）利用上述B、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳或CO2（合理均可）
二氧化碳或CO2（合理均可）
，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）若用A和D裝置組合來(lái)制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
將試管口略向下傾斜
將試管口略向下傾斜
，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
（1）計(jì)算：需氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
（2）稱(chēng)量：托盤(pán)天平調(diào)零完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)該是
B
B
（填字母序號(hào)）
A 左盤(pán)紙片上添加氯化鈉    B 右盤(pán)紙片上添加砝碼
（3）溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌加快溶解速度
攪拌加快溶解速度
．
（4）反思：若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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