乙醇（俗名酒精）是一種可再生的“綠色能源”，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+xO22CO2+3H2O，其中x和H2O中氧元素的化合價(jià)分別是（　�。�

A. 2、+2 B. 2、0 C. 3、+2 D. 3、﹣2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市橫瀝愛華學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、資源等問題敘述不正確的是

A. pH<5.6的雨水稱為酸雨

B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

C. 地球表面約71%被水覆蓋，因此淡水資源豐富

D. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。

（1）圖1裝置甲中儀器a的名稱_____；

（2）將裝置甲中膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩；打開裝置甲中K，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____，原因是_____；接著將裝置甲儀器a中的稀鹽酸注入甲中，觀察到甲中有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。觀察到乙中的現(xiàn)象是_____；

（3）為了充分證明二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案，則裝置丁中X試劑含有的溶質(zhì)為_____和_____（填化學(xué)式），裝置丙的作用是_____；

（4）實(shí)驗(yàn)過程中需配制100g30%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量是_____ g．配制時(shí)需要用到的儀器_____。（填寫字母）

A 托盤天平 B 膠頭滴管 C 漏斗 D 量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇僅器），某化學(xué)小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小梅同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。她按照要求設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。

①她所選裝置的連接順序應(yīng)為_____（填寫裝置序號字母）。

②她制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸，使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）小路同學(xué)將少量CO2氣體通入到足量澄清石灰水中，觀察到溶液中迅速出現(xiàn)白色渾濁，而將一定量CO2氣體通入到足量NaOH溶液中，卻始終無明顯現(xiàn)象

（提出問題）CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

（猜想假設(shè)）CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)探究）小路同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，利用如圖裝置G、H分別進(jìn)行探究來證明上述猜想。其共同原理是CO2與NaOH溶液反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓降低。

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置G中的軟塑料瓶_____，裝置H中的瓶內(nèi)氣球脹大了，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②小美同學(xué)對小路方案的嚴(yán)謹(jǐn)性提出了質(zhì)疑：通常情況下，1體積水能溶解約1體積CO2，因此，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，即另一種可能原因是_____。

③小美同學(xué)將裝置I中反應(yīng)結(jié)束后所得溶液作為研究對象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。她選擇稀鹽酸作為檢驗(yàn)試劑，那么，你知道小美的該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)嗎？（簡述實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象及結(jié)論）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 用過濾的方法除去黃河水中的泥沙

B. 用炭粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量

C. 用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣

D. 用紫色石蕊試液鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的根本保證，下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 氧氣驗(yàn)滿

C. 稀釋濃硫酸 D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料，整理了下列有關(guān)酒精的信息：①酒精又名乙醇，化學(xué)式為C2H5OH；②通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱；⑥常用作燃料，是一種綠色能源；⑦點(diǎn)燃酒精燈，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。

（1）以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____，化學(xué)性質(zhì)的是_____（填序號）。

（2）組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，各種“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。

（3）酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ （填“物理”或“化學(xué)”）變化，該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。

a．酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率 b．酒精分子的構(gòu)成 c．酒精分子之間的排列方式 d．酒精的化學(xué)性質(zhì)

e．酒精分子之間的間隔 f．酒精分子的能量 g．酒精分子的質(zhì)量

（4）寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。

（5）某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：_____。

（6）下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。

A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿

（7）用分子的知識(shí)回答下列問題。

小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì)，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于a處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，說明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____，其基本反應(yīng)類型為_____．

（2）操作a的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣，為使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量，則下列操作能達(dá)到目的的是 （ ）

A. 減少雙氧水的用量 B. 加熱升高溫度

C. 增加二氧化錳的用量 D. 加水稀釋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案