16．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分．

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：
（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免A（填字母序號(hào)）；
A．佝僂病或骨質(zhì)疏松癥      B．貧血癥       C．甲狀腺腫大
（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg；
（3）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應(yīng)服用幾4片？

分析 （1）根據(jù)鈣元素的生理功能來分析；
（2）根據(jù)一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算方法來分析；
（3）根據(jù)鈣元素的質(zhì)量相等來分析．

解答 解：（1）兒童缺鈣易患佝僂病，成年人或老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥；故填：A；
（2）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=40%；每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為：280mg÷40%=700mg；故填：700；
（3）每天服用的金鈣爾奇中含鈣元素的質(zhì)量為280mg×2=560mg；每片葡萄糖酸鈣片中，鈣元素的質(zhì)量為：0.5g×$\frac{40}{12×12+1×22+16×14+40}$×100%≈47mg．
則服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，每次：560mg÷47mg÷3≈4．
故填：4．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力，理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題：
（1）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”），其主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）2008年北京奧運(yùn)需要大量材料．“鳥巢”是使用鋼鐵建造的主體育場(chǎng)，為了防止鋼鐵結(jié)構(gòu)受到腐蝕，對(duì)所用鋼鐵可采取的措施是刷漆．奧運(yùn)火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．
（3）某些食品包裝袋中，有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．  
  讀取數(shù)值		C．
   加熱液體		D．
   檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：
①該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素與氧元素組成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1：8
以上描述中正確的是（　�。�
A．①②③④B．①③C．①②D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】①溶質(zhì)可能只是CaCl2
②溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2  
③溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)為了探究溶液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩溶液不變色猜想②不正確
猜想③正確
【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵制下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD（填字母）；
（2）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是c→d→b→a→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．ClO2是新一代自來水消毒劑．如圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B．x是化合物，y單質(zhì)
C．z、w都是氧化物
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，
請(qǐng)你一同參與探究并回答．
【提出問題】液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl（填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）請(qǐng)你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（3）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想．
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇A．（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）來代替酚酞試液．現(xiàn)象是石蕊試液變紅色．
（5）為了防止這種廢液造成環(huán)境污染，可以在廢液中加入過量的碳酸鈣 充分反應(yīng)后過濾，廢液中就只剩一種溶質(zhì)了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食醋可以用于去除水垢
B．胃酸過多的人宜多喝檸檬汁
C．草木灰可改良酸性土壤
D．廚房清潔劑中含有氫氧化鈉，可清洗爐具

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