取18.6g氫氧化鈉樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并同時記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如下圖)。試計算：

（A點橫坐標(biāo)為7.3，B點橫坐標(biāo)為14.6）

（1）AB段（不含A點）的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。

（2）樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（精確到0.1%）

（3）14.6g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少_________？（寫出計算過程）

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 6.5% 1.46g。 【解析】（1）OA段沒有二氧化碳生成，是由于稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完全后，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，故AB段是稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉，反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ （2）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為0.44g，0.44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量（ ）

A. 16 B. 32 C. 48 D. 64

B 【解析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)的B的質(zhì)量是：11g+9g﹣8g=12g， 設(shè)B的相對分子質(zhì)量是x 2A+3B=2C+4D 64 3x 8g 12g = x=32 故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（ ）

A. 3H——3 個氫元素 B. 2Fe3+——2 個鐵離子

C. Mg2——1 個鎂單質(zhì) D. 2SO3——3 個二氧化硫分子

B 【解析】A、元素是宏觀概念只講種類不論個數(shù)，3H表示3個氫元素，錯誤；B、1個鐵離子帶3個單位的正電荷，2個鐵離子表示為2Fe3+，正確；C、鎂是金屬元素，鎂單質(zhì)直接用元素符號表示，錯誤；D、2SO3表示2個三氧化硫分子，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子的體積減少

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

C 【解析】 試題分析：A、化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子，正確，B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動，正確，C、20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子間有間隔，錯誤，D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

冰箱所用的材料中含稀土元素釓（Gd），釓元素的一種原子的相對原子質(zhì)量為157，核電荷數(shù)為64，則其中子數(shù)為

A. 64 B. 57 C. 93 D. 128

C 【解析】由質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可得。中子數(shù)=157-64=93，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

（一） 微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

（1） 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____（填序號）。

a．原子核 　　　　b．原子的最外層電子數(shù)　　　　c．原子的電子層數(shù)

（2）圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。該反應(yīng)的實質(zhì)是A+B→C，請用微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)_________________________________________________________。

（二） 控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

（3）實驗1振蕩3個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________（用A、B、C填寫）,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________；對比A瓶與______（填“B”或”C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（4）實驗2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是_____________（填序號）。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達(dá)到著火點

（5）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______（填“I”“II”或“III”），說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應(yīng)。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I； 氧氣、水 【解析】（1）a化學(xué)反應(yīng)前后的原子的種類、個數(shù)不變，故原子核不變，錯誤；b化學(xué)反應(yīng)的過程中，原子的最外層電子得失，故最外層電子數(shù)發(fā)生變化，故正確；c最外層的電子得失后，電子層數(shù)不發(fā)生了變化，錯誤。故選b。 （2）硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)實質(zhì)是硫酸銅中的硫酸根離子與氯化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列事實對應(yīng)的解釋不正確的是

選項

事實

解釋

A

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多

B

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子排列方式不同

C

鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

鹽酸、稀硫酸中都含有H+

D

硫在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈

在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、攪拌能使蔗糖分子在水中溶解的更快，不是更多，故A 錯誤； B、金剛石和石墨的硬度不同是由于碳原子排列方式不同，故B正確； C、鹽酸、稀硫酸中都含有H+，故鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，正確； D、硫在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈是因為硫在氧氣中燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型：綜合題

水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。

圖1

圖2

圖3

圖4

(1)水的凈化

①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有_____________性。

②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖______(填“1”或2)。

(2)水的組成。

①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應(yīng)選項的字母)。

(3)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。

將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:_________________________。

吸附 2 氧氣 2H2O2H2↑+O2↑ 堿 B 鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣，液面下降。 【解析】(1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,，是因為其中的活性炭具有吸附性；蒸餾能降低水額硬度，故②在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水硬度的凈水方法是圖2；①圖3是水的電解裝置，接通直流電源一段時間后，玻璃管b連接的是正極，產(chǎn)生的氣體是氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

(1)儀器x的名稱是_______________；

(2)若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為____________端(選填“a”或“b”)；

(3)對比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________；

(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________________；

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______．

分液漏斗 b 溫度達(dá)到著火點 不燃燒、不支持燃燒 2H2O22H2O+ O2↑ 【解析】試題分析： （1）x是分液漏斗； （2）氧氣的密度比水小，氣體從短管b通入，水從a排出； （3）C中紅熱的鐵絲能燃燒，D中常溫下的鐵絲不燃燒，可以得出可燃物燃燒必須達(dá)到著火點； （4）①實驗時E中蠟燭熄滅，則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)，因此E中蠟燭熄滅； ...

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