鐵>銅>銀.向硝酸銅.硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉.①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀(a-b).②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c).③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d).A．c點①②反應(yīng)結(jié)束.溶液中沒有銅離子.銀離子.對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+,B．bc段.發(fā)生的是反應(yīng)②.(不含...">

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A. c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B. bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C. ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

D. 若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

C 【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu Ag的活動性順序。

(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____ ；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；

(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康?除(1)中實驗外,還需要進(jìn)行的實驗是______。

Al Cu(或鋁銅) 置換反應(yīng) 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分) 【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應(yīng)的基本反...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

B 【解析】 試題鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸，還可與水接觸，符合鐵生銹的條件，過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水，但無法與氧氣充分接觸，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣（或氧氣），但由于干燥的空氣中不含大量的水，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4

B 【解析】A、由圖可知，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故是化合反應(yīng)，故錯誤； B、任何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后的元素種類不變，正確； C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變，錯誤； D、由圖可知反應(yīng)前，共有4個氧氣分子和2個一氧化碳分子，故反應(yīng)前一氧化碳和氧氣質(zhì)量比是（2×28）：（32×4）=7:16，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：流程題

某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1：垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列間題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)方程式為______________________。

（2）溶解步驟中同時發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe＋Fe2(SO4)3＝3FeSO4，再寫出其中一個：______________________________________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是____________________________________________________________。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）：_____________________________。

Ca(OH)2＋SO2＝CaSO3↓＋H2O；Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑或Fe2O3＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2O；降溫結(jié)晶；隔絕空氣，防止FeSO4被氧化；保護(hù)環(huán)境或者廢物再利用（合理即可） 【解析】 （1）氫氧化鈣能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O； （2）溶解過程中，鐵銹的成分氧化鐵與硫酸反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認(rèn)為不正確的是

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以“搭建”成分子

B 【解析】 A、原子得失電子后變成離子，該說法正確； B、原子只是化學(xué)變化中最小微粒，并不是最小的微觀粒子，該說法不正確； C、有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該說法正確； D、原子可以構(gòu)成分子，該說法正確。故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中科院、國家語委和全國科技名詞委正式定名118號元素為“”，其部分信息如圖所示。則下列關(guān)于的說法正確的是( )

A. 元素符號為Og

B. 相對原子質(zhì)量為118

C. 原子的核電荷數(shù)為179

D. 原子的核外電子數(shù)為297

A 【解析】 根據(jù)元素周期表提供的信息為原子序數(shù)，元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量；故A選項元素符號為Og是正確的敘述；B選項相對原子質(zhì)量為297；C選項原子的核電荷數(shù)等于原子序數(shù)等于118；D選項原子的核外電子數(shù)為118；故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____；地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_______ 。

N2（或氮氣） SiO2 【解析】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是氮氣。地殼中含量居前兩位的元素是O、Si，它們組成化合物的化學(xué)式為SiO2。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是

A．手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸

C．電解水時用石墨作電極材料 D．節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球

B 【解析】A、液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，故A不符合題意； B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的，為化學(xué)性質(zhì)，故符合題意； C、電解水時用石墨作做電極材料，是利用的石墨的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，故不符合題意； D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣小，...

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同步練習(xí)冊答案