用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與濃度相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關系如圖所示。
請回答下列問題:
(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為________(填“a”或“b”)。
(2)對于a曲線表示的反應,物質(zhì)___________(填名稱)有剩余。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是 (填字母序號)。
A.銅質(zhì)獎牌 B.銅導線 C.銅火鍋
(2)驗證銅、銀的活動性,可以選用的試劑是 。
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流 程如下(反應條件已略去): 已知:2Cu+2H2SO4+O2△2CuSO4+2H2O
① 過程Ⅱ中分離操作的名稱是 。
② 過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為 。
溶液A中一定含有的溶質(zhì)的物質(zhì)有 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(1)如圖是布魯塞爾世博會標志建筑——原子球館,它是由9個鋁質(zhì)大圓球組成,至今保存完好。鋁不易銹蝕的主要原因是 (填序號)。
A.鋁不會與酸反應
B.鋁不會與空氣中的氧氣反應
C.鋁表面的氧化膜具有保護作用
(2)工業(yè)煉鎂的原理:氯化鎂(MgCl2)在通電條件下生成鎂和氯氣(Cl2),反應的化學方程式為 ;基本反應類型是 反應。
(3)泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理是:鐵生銹時能吸收 和 ,使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。顆粒大小達到納米級的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時,燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:
(1)步驟①中,金屬X是 ,該反應的化學方程式為 ;
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是 ;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
請用化學式填空:金屬活動順序中,最活潑的金屬是 ,人體中含量最高的金屬元素是 ,應用最廣泛的金屬是 ,香煙盒中的金屬紙是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 ,溫度計中的金屬是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)由此判斷,金屬的活動性:Fe Cu(用“>”、“=”、“<”填空)。
(3)在化學反應中,元素化合價升高的反應物是還原劑,元素化合價降低的反應物是氧化劑。試判斷上述反應中,氧化劑是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
家里的廚房就是一個小小的實驗室,里面蘊含了許多化學知識,請解釋下列問題.
(1)鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是 .
(2)鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠,其目的是 .
(3)菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌,是利用 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某校實驗室僅提供了以下實驗藥品:鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液.該校九年級化學研究性學習小組的同學們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A放入到溶液B中.
(1)實驗①的現(xiàn)象是 ;
(2)實驗②中發(fā)生反應的化學方程式是 ;
(3)實驗③中的金屬片A是 ,溶液B是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
過去的暖氣片由鑄鐵制成,是因為鐵具有良好的 性,但它易生銹,所以逐漸被鋁合金暖氣片取代.鋁合金更耐腐蝕,原因是 .金屬的廣泛用途主要由性質(zhì)決定,如圖是某同學設計的實驗,他想要探究的問題是 ,其中發(fā)生反應的化學方程式為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com