(8分)在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;

②反應(yīng)過程中可能有能量變化。

【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣。小利猜想的依據(jù)是

(2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是 。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,說明本反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”反應(yīng))。

【資料】氫氧化鈉與稀鹽酸有反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成。

實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小明認(rèn)為反應(yīng)生成了碳酸鈉,小軍認(rèn)為不可能,應(yīng)生成氫氧化鈉,你認(rèn)為這兩位同學(xué),誰的猜想是正確的____________。

(2)為了驗(yàn)證上述同學(xué)的想法是否正確,可以取出少量樣品于試管中,然后加入________根據(jù)是否有___________________生成來判斷。

(3)根據(jù)以上結(jié)論,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各組轉(zhuǎn)化中,不能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A. H2O2 H2OH2

B. Fe Fe2O3 Fe

C. KClO3 O2 Fe2O3

D. CH4 COCO2

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān),下列理解正確的是

A. 鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的

B. 0.9%的生理鹽水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉

C. 百煉成鋼:是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量

D. 古代的“五金”:是指金、銀、銅、鐵、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下歸納和總結(jié)不正確的一組是

A、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②家中天然氣泄漏趕緊打開排風(fēng)扇

C、 對(duì)鑒別除雜方法的認(rèn)識(shí)

D、對(duì)人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)

①除去CO2中少量CO,通入足量灼熱的氧化銅

②除去CaO中CaCO3,高溫充分煅燒

①拉瓦錫--質(zhì)量守恒定律

②門捷列夫--元素周期表

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)下列成語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是

A. 墻里開花墻外香——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B. 火上澆油——隔絕空氣

C. 真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. 沒有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度很大

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

由方程式C+2CuO2Cu+CO2↑得出的下列結(jié)論中,正確的是( 。

A. 碳發(fā)生了還原反應(yīng) B. 反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C. 氧化銅具有氧化性 D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納和總結(jié)不正確的是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

②真空包裝食品可以延長食品保質(zhì)期

①使用乙醇汽油,減少空氣污染

②合理使用化肥農(nóng)藥,減少水污染

C.實(shí)驗(yàn)記錄

D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①乒乓球的著火點(diǎn)比濾紙著火點(diǎn)高

②用托盤天平稱得食鹽質(zhì)量為5.63g

①拉瓦錫最先得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成

②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制周期表

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下列物質(zhì)①空氣②紅磷③四氧化三鐵④石灰水⑤液氧⑥蒸餾水⑦高錳酸鉀⑧冰水混合物。其中屬于混合物的是 _________(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是___________,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( )

A. 氧氣供給呼吸 B. 五光十色的霓虹燈里充入稀有氣體

C. 木炭作燃料 D. 澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案