在反應(yīng)A+3B===2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5∶6,2.5gA與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成3.5gD,則反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為

A.2∶1 B.9∶8 C.3∶2 D.4∶7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,高溫下氫氣和四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)制取高純度硅的化學(xué)方程式是2H2 + SiCl4Si + 4HCl,該反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)我國(guó)有豐富的鈦鐵礦資源,鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),利用鈦鐵礦可以提取金屬鈦。以下為某化工企業(yè)從鈦鐵礦中提取金屬鈦的流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為 價(jià);

(2)①中反應(yīng)為2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2X + 2TiCl4 + 6CO,則X為 ;

(3)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為 ;

(4)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)中Ar的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以人為本、關(guān)注健康是人類(lèi)永恒的主題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 B.人體缺鐵易患貧血

C.患肥胖癥的病人應(yīng)禁止攝入油脂 D.多食用水果蔬菜可預(yù)防壞血病

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)生活用水在凈化過(guò)程中常用________吸附色素和異味,一般可以通過(guò)_______的方法降低水的硬度。

(2)蔗糖、花生油、食鹽等常見(jiàn)物質(zhì)中,不能溶于水的是_________。

(3)西瓜含有糖類(lèi)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_________。

(4)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)露置于空氣中,由于發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是

A.濃鹽酸 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)可用于區(qū)別軟水和硬水的是

A.肥皂水 B.氯化鈉 C.氯化鈣 D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氯胺(NH2Cl)是國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中新增的飲用水消毒劑。 用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X= NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到現(xiàn)象為_(kāi)_____,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無(wú)色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為 .

實(shí)驗(yàn)二:對(duì)實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究.

【提出猜想】

猜想一:只有NaCl

猜想二:有NaCl和NaOH

猜想三:有NaCl和HCl

你認(rèn)為猜想______不合理,其理由是 .

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入_____ _

猜想三成立

【拓展應(yīng)用】我國(guó)土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說(shuō)法,你認(rèn)為需向酸性土壤中加入 進(jìn)行改良.

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