實驗是科學探究的重要方法，為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙倆同學用如圖1所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ．
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)下集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 ．
（3）如圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套改進裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是 ．
③若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條） ．
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【專題】科學探究．
【分析】根據(jù)測
定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣，然后生成物幾乎不占空間，從而造成氣壓差，則進入的水就是消耗的氧氣的量進行分析；
【解答】解：（1）因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積五分之一，故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一；
（2）測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變，故不會進入水；
①氧氣含量為減少體積除以反應(yīng)前的總體積
=15%；
②為了能讓空氣更以流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)選擇裝置二；
③銅粉量不足、未待裝置完全冷卻至室溫度數(shù)或裝起漏氣都能造成實驗測得的結(jié)果偏小；
故答案為：（1）五分之一；（2）碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變；①15%；②裝置二、能讓空氣更以流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)；③銅粉量不足、未待裝置完全冷卻至室溫度數(shù)．
【點評】題考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗方案的評價，了解實驗注意事項等才能結(jié)合題意靈活解答．
優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)實驗操作正確的是（ �。�
|
| A． | 稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中 |
|
| B． | 排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集 |
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| C． | 實驗室制取氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中，后檢查裝置氣密性 |
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| D． | 氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是某同學完成對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究活動報告的一部分，請幫他填寫完整。
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 分析結(jié)論 |
| ⑴取四只相同容積的集氣瓶，分別收集兩瓶空氣和兩瓶人體呼出的氣體。 | 四只集氣瓶中的氣體都是＿＿色＿＿味的。 | 無 |
| ⑵分別在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入等量澄清的石灰水振蕩。 | 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿；盛呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿。 | 說明呼出的氣體較吸入的空氣含有較多的＿＿＿，它具有能使＿＿＿＿＿＿的性質(zhì)。 |
| ⑶分別在另一瓶空氣中和另一瓶呼出的氣體中插入燃著的木條。 | 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是：木條火焰＿＿＿； 盛呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是：木條火焰＿＿＿。 | 說明呼出的氣體中＿＿＿減少，而＿＿＿＿＿增多。 |
| ⑷對著干燥的玻璃片哈氣 | 看到玻璃片上有＿＿＿出現(xiàn)。 | 說明呼出的氣體中＿＿＿＿增多。 |
通過以上實驗探究，你對人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的不同已有初步了解。請寫出你初步得出的結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中化學 來源： 題型：
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是( )
A．通常狀況下氮氣易溶于水
B．氮氣不能供給呼吸
C．通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑
D．高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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科目：初中化學 來源： 題型：
“可燃冰”〔CH4 ·（H2O）〕是在海底的高壓低溫條件下形成的，外觀像冰。下面關(guān)于“可燃冰”敘述正確的是 （ ）
A. CH4 ·（H2O）是氧化物 B. “可燃冰”是一種比較清潔的能源
C. “可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù) D. “可燃冰”可直接拿回家作為燃料使用
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科目：初中化學 來源： 題型：
水在人類生產(chǎn)、生活以及科學實驗中都有很重要的作用，下列實驗中，水起隔絕氧氣作用的是（ �。�
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| A． |
測空氣中氧氣含量 | B． |
硫在氧氣中燃燒 |
|
| C． |
燃燒條件的實驗 | D． |
試管的洗滌 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
三峽工程相當于每年燃燒5000萬噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能，它有助于減少a 氮化合物的排放；b 酸雨的形成；c 臭氧空洞的擴大；d 溫室效應(yīng)；e 白色污染
A、abcd B、abd C、cde D、abe
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