【題目】類比和推理是化學學習中常用的思維方法。下列類比和推理正確的是
A. 濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B. 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D. 組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
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【題目】保護環(huán)境已成為當前和未來的全球性重大課題之一,下列因人類生產、生活對環(huán)境破壞而帶來的后果是( 。
①土地沙漠化 ②水資源危機 ③酸雨 ④南極上空臭氧空洞變大 ⑤沙塵暴
A. ①②⑤B. ①②④⑤C. ②⑤D. 全部
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【題目】某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,經查看發(fā)現已過期,但不知是否變質,于是他將該瓶雙氧水帶到學校,進行雙氧水制氧氣的實驗
(1)如果該瓶雙氧水未變質,可觀察到的現象是 , 若不能觀察到上述現象,說明該瓶雙氧水已經完全變質變成 .
(2)試管內發(fā)生反應的化學表達式是,加入二氧化錳的目的是 .
(3)若將未過期的消毒用雙氧水滴在傷口上,會迅速出現大量氣泡,你認為該氣體可能是 .
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【題目】下列有關微粒性質的說法錯誤的是( )
A. 氧化汞受熱分解,說明分子可分 B. 水在煮沸過程中體積變大,說明水分子變大
C. 花香四溢,說明分子在不斷運動 D. 45L空氣被壓縮在9L鋼瓶中,說明分子間有間隔
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【題目】選用廚房中的下列物質填空(選填序號):
①保鮮膜②鐵鍋③砂糖④食鹽⑤蔬菜⑥小麥粉⑦食醋⑧白酒⑨植物油
富含油脂的是_____,屬于無機鹽的是_____,由金屬材料制成的是_____;可除去熱水瓶膽壁上水垢的是_____。
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【題目】小蘭同學用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗前止水夾應(填“關閉”或“打開”),實驗后發(fā)現測得的氧氣體積分數小于 ,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(填兩點):①;② . 小明同學做此實驗時,發(fā)現流向廣口瓶的水多于 ,則可能的原因是(選填序號)
①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊②裝置要漏氣③紅磷的量太多.
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【題目】下圖是電解水的示意圖。
(1)寫出帶標號儀器的名稱:
A;C。
(2)寫出A、B內收集到的氣體的化學式:
A內氣體。B內氣體。
其中A與B體積比為;
(3)該反應的符號表達式:。
(4)實驗時在水中滴加少量稀硫酸的作用是 。
(5)該實驗能得出的主要結論是:;
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