【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。司馬光砸缸 、鑿壁偷光、鐵杵磨成針都沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火燒赤壁，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B儀器的名稱是_________________。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_____________（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的________，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是________（填一種）。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是______。寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（4）亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

②反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是__________。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說(shuō)明逸出氣泡的原因_____________。

③用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成： _______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在等質(zhì)量的鋅、鐵中分別滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)量，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨硫酸的質(zhì)量變化曲線如圖。

下列說(shuō)法正確的是

A. b曲線表示鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的過(guò)程

B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵

C. 充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都增大

D. N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有一種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步關(guān)系十分密切。

（一）鐵的廣泛應(yīng)用

（1）人體缺鐵會(huì)造成貧血,這里的鐵是指_________。（選填序號(hào)）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子

（2）雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過(guò)程中吸收_______。

（3）暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過(guò)程中發(fā)生__________。

A．劇烈氧化 B．緩慢氧化

（二）鐵的冶煉

實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業(yè)煉鐵并測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，裝置如下：

【資料】1.草酸氫鈣是白色固體，化學(xué)式為Ca(HC2O4)2，加熱易分解,生成四種氧化物

2.NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。

3.濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。

【問(wèn)題討論】

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先________________。

（2）寫(xiě)出A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式___________________。

（3）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_______、_______（選填序號(hào)）。

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c. 氫氧化鈉溶液

（4）C裝置的作用是_________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)E裝置停止加熱，繼續(xù)通入CO至冷卻，其目的是：______________。

（6）寫(xiě)出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________________。

（7）稱取鐵紅樣品7.0 g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】

1.本實(shí)驗(yàn)中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

2.請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俗名與化學(xué)式不能表示同一種物質(zhì)的是

A. 燒堿 — NaOH B. 純堿 — Na2CO3

C. 熟石灰 — Ca(OH)2 D. 膽礬 — CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A. 金剛石 B. 氫氣 C. 一氧化碳 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】治療胃酸過(guò)多的藥品中所含的有效成分是

A. 蔗糖 B. 酒精 C. 氯化鉀 D. 氫氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱為____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，若選用裝置AE制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是__________．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是______，能用裝置C收集該氣體的原因是________．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，震蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________．

（4）一種洗氣裝置如圖乙所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳，氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）歷史上，科學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體．

你認(rèn)為該觀點(diǎn)______（選填“正確”或“不正確”）．

（2）氧和鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意分別表示為圖1，圖2是元素周期表的一部分，請(qǐng)用元素符號(hào)將這兩種元素填入表中相應(yīng)位置．________________。

（3）氯原子的最外層電子數(shù)為_____．

（4）硫元素的原子得到電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號(hào)為____，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為______．

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