“神舟十號(hào)”宇宙飛船飛行試驗(yàn)成功,表明我國(guó)載人航天技術(shù)有了重大突破。運(yùn)送“神舟十號(hào)”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B.偏二甲肼中含有氮?dú)?/p>
C.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是27
D.偏二甲肼中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶4∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)式書(shū)寫規(guī)范的是( )
A. 氧化鎂mgO B. 氯化鋁alCl3 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年,我國(guó)南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可選用的物質(zhì)是__________;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如____________________________(舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是__________________________。
(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么以愛(ài)護(hù)水資源?____________________________________(舉一具體做法)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、-2,則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為( )。
A.XYZ B.X4YZ3
C.X2YZ3 D.X3YZ2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)的化學(xué)式為R2O3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為( )。
A.56 B.112 C.48 D.160
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
吸毒嚴(yán)重危害人體健康與社會(huì)安寧,是世界的一大公害!皳u頭丸”是國(guó)家嚴(yán)禁的一種毒品,化學(xué)式為C9H13N,它由________種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。其中,碳元素和氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______,碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2001年我國(guó)渤海及東海近海海域發(fā)生了大面積赤潮,僅渤海就有40%海域發(fā)生赤潮。導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重影響海洋生物的生長(zhǎng)。赤潮是海水(或湖水)受到一類含磷元素的物質(zhì)污染形成的,又稱“水的富營(yíng)養(yǎng)化污染”。這些污染物主要來(lái)自工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的污水。你認(rèn)為可以采取哪些措施防止或減少“水的富營(yíng)養(yǎng)化污染”?
思路解析:能夠減少水體的富營(yíng)養(yǎng)化,主要是降低水中含磷物質(zhì)的量;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)度使用磷肥、生活污水中大量有機(jī)物質(zhì)的排放、含磷洗衣粉的廣泛應(yīng)用等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是( )。
A.量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒
B.托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C.托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯
D.量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)原子的相對(duì)質(zhì)量的說(shuō)法正確的是( )。
A.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是g
B.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
C.相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的比
D.相對(duì)原子質(zhì)量是質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)
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