填寫下表中的元素符號或名稱（本題全對5分，每錯1空扣0.5分，5分扣完為止）
名稱 符號 名稱 符號 名稱 符號 符號 名稱 符號 名稱
鈉
鈉
 Na
鐵
鐵
 Fe
鈣
鈣
 Ca
N
N
 氮
Al
Al
 鋁
鎂
鎂
 Mg
銅
銅
 Cu
鉀
鉀
 K
O
O
 氧
S
S
 硫
碳
碳
 C
鋅
鋅
 Zn
錳
錳
 Mn
Ag
Ag
 銀
Cl
Cl
 氯
氫
氫
 H
磷
磷
 P
汞
汞
 Hg
Ba
Ba
 鋇
He
He
 氦
分析：根據(jù)元素名稱和元素符號的書寫方法分析．元素符號中只有一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫．
解答：解：Na的元素名稱應(yīng)該為鈉；Mg的元素名稱應(yīng)該為鎂；C的元素名稱應(yīng)該為碳；H的元素名稱應(yīng)該為氫；Fe的元素名稱應(yīng)該為鐵；Cu的元素名稱應(yīng)該為銅；Zn的元素名稱應(yīng)該為鋅；P的元素名稱應(yīng)該為磷；Ca的元素名稱應(yīng)該為鈣；K的元素名稱應(yīng)該為鉀；Mn的元素名稱應(yīng)該為錳；Hg的元素名稱應(yīng)該為汞；氮的元素符號應(yīng)該為N；氧的元素符號應(yīng)該為O；銀的元素符號應(yīng)該為Ag；鋇的元素符號應(yīng)該為Ba；鋁的元素符號應(yīng)該為Al；硫的元素符號應(yīng)該為S；氯的元素符號應(yīng)該為Cl；氦的元素符號應(yīng)該為He．
故答案為：
名稱 符號 名稱 符號 名稱 符號 符號 名稱 符號 名稱
鈉 Na 鐵 Fe 鈣 Ca N 氮 Al 鋁
鎂 Mg 銅 Cu 鉀 K O 氧 S 硫
碳 C 鋅 Zn 錳 Mn Ag 銀 Cl 氯
氫 H 磷 P 汞 Hg Ba 鋇 He 氦
．
點(diǎn)評：明確元素名稱及符號的書寫是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究．
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是
C
C
．
A．氫元素屬于非金屬元素        B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008         D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己?!--BA-->
H+
H+
（填符號）．
（3）小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．
①同學(xué)們對溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說：溶質(zhì)
只含硫酸鈉
只含硫酸鈉

多余的空
多余的空
．
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化． 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是
小貝同學(xué)
小貝同學(xué)
．
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液，經(jīng)計算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為
3.78
3.78
g．
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子．某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論．請?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩		   固體溶解，
溶液呈無色
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）；
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍(lán)色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍(lán)）；
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?咸寧）填寫下表中的空白
化學(xué)符號 S Fe3O4
名稱或意義（只寫一個） 鎂離子 氧化鋁中鋁
元素顯+3價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?榮成市模擬）物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號 組成物質(zhì)的要求 物質(zhì)的名稱 物質(zhì)的化學(xué)式 構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例 一種氣體單質(zhì) 氧氣 O2 O2
① 常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)
銅
銅
Cu
Cu
Cu
Cu
② 由三種元素組成的
一種可溶性鹽
碳酸鈉
碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
Na+、CO32-
Na+、CO32-
③ 由三種元素組成的有機(jī)物，可作燃料
乙醇
乙醇
C2H5OH
C2H5OH
C2H5OH（或C2H6O）
C2H5OH（或C2H6O）
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進(jìn)行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標(biāo)準(zhǔn)，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
；選出的物質(zhì)是
食鹽
食鹽
，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標(biāo)準(zhǔn)是
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
；選出的物質(zhì)是
純堿
純堿
，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標(biāo)準(zhǔn)，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進(jìn)行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）
水
水
，理由是
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)之最集錦（請用符號填空．）
①空氣中最多的物質(zhì)
N2
N2
  ②海水中最多的金屬元素
Na
Na
 ③人體的元素中含量最多的是
O
O
④太陽上最豐富的元素是
H
H
   ⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
H2O
H2O

（2）如圖甲所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
燒杯A 燒杯B
現(xiàn)象
解釋 （此處不必填寫）
②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是
對比（比較、對照）
對比（比較、對照）
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案