易生水垢的水中含_____較多，叫_____水，這種水可以通過物理方法或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含_____較少的_____水．區(qū)分這兩種水的方法是分別向其中加入_____，振蕩，產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水，不會產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示裝置（部分固定裝置已略去）進行實驗。

已知：①該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)

②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物

③加熱條件下，純堿穩(wěn)定不分解，小蘇打易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

探究過程如下：

Ⅰ．稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量，分別為：m、m1、m2；

Ⅱ．將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給玻璃管加熱

Ⅲ．待玻璃管中樣品完全反應(yīng)，打開彈簧夾通空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻

Ⅳ．再次稱量裝置C、D的質(zhì)量，分別為m3、m4

請回答下列問題

（1）裝置A中堿石灰的作用是_____

（2）裝置C中所裝藥品為_____

（3）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（4）裝置E的作用_____

（5）依據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)計算，該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)為_____（用相關(guān)字母表示）。

（6）誤差分析。按上述實驗步驟測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”），理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲醋（C9H10O2）是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150

B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，其中合理的是（ ）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。

實驗操作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_____。

（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是①_____，②_____。

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是_____。

（5）氨氣的化學(xué)式為（NH3）標(biāo)出該物質(zhì)中氮元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列家庭小實驗不能達到預(yù)期目的是（　�。�

①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度；②用雞蛋殼和食醋制二氧化碳；③用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水；④用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑；⑤用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗，說明分子間有間隙．

A. ①②③ B. ④⑤ C. ②③④ D. ③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在有關(guān)水凈化的探究活動中，小新將渾濁的湖水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應(yīng)進行的操作步驟是（　　）

A. 溶解 B. 過濾 C. 蒸發(fā) D. 吸附

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中，不正確的是( )

A. 圖示中X的數(shù)值為3

B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

四氧化三鐵_____ 氧化汞_____ 氮氣_____ 水_____ 二氧化碳_____ 氯酸鉀_____

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