14．圖表資料可以為我們提供許多信息，下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中，不正確的是（　　）
A．根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可以查找元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B．根據(jù)酸堿鹽的溶解性表，可以判斷得出酸堿鹽的溶解度數(shù)值大小
C．根溶解度曲線圖，可選擇從溶液中獲得晶體的方法
D．根據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，可知空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物

分析 A．運(yùn)用從相對(duì)原子質(zhì)量表，可查找元素的相對(duì)原子質(zhì)量解答．
B．運(yùn)用根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷各種酸、堿、鹽的溶解性大小解答；
C．根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢(shì)可以獲得結(jié)晶的方法；
D．運(yùn)用空氣質(zhì)量周報(bào)的內(nèi)容包括空氣質(zhì)量級(jí)別、首要污染物、空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量狀況等內(nèi)容解答．

解答 解：A．依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可查找某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故正確；
B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷各種酸、堿、鹽的溶解性大小，不能確定酸堿鹽的溶解度，故不正確；
C．從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．溶解度受溫度影響較大的可采用改變溫度的方法獲得晶體，如溶解度隨溫度升高而增大且受溫度影響較大的即可采用降低溫度的辦法得到晶體；溶解度受溫度影響較小的可采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體，故正確；
D．空氣質(zhì)量周報(bào)的內(nèi)容包括空氣質(zhì)量級(jí)別、首要污染物、空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量狀況等內(nèi)容，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見表格以及曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化與其他三個(gè)本質(zhì)不同的是（　�。�
A．海水曬鹽B．蠟燭燃燒C．礦石粉碎D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某學(xué)習(xí)小組在整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶盛有白色固體的試劑瓶，標(biāo)簽破損（如圖）．
提出問題：該白色固體的成分是什么？
搜集資料：①經(jīng)老師回憶，該試劑的酸根離子可能是CO32-、SO32-、SO42-、NO3-中的一種；
②SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，能使澄清的石灰水變渾濁，也能使品紅溶液褪色，而CO2不能使品紅溶液褪色．
猜想假設(shè)：該試劑一定不是NaNO3，
可能是Na2SO3，也可能是Na2CO3或Na2SO4．
實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
（1）取少量白色固體加入適量鹽酸
產(chǎn)生氣泡		該白色固體不可能是Na2SO4
（2）產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁
（3）產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液溶液褪色該白色固體是Na2SO3
交流反思：（1）SO2和CO2均屬于非金屬氧化物，性質(zhì)相似．請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：SO2通入澄清石灰水；SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
（2）亞硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成SO2，實(shí)驗(yàn)室中收集SO2方法是向上排空氣法，檢驗(yàn)SO2的試劑為品紅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在敞口容器中，質(zhì)量減少的是（　　）
A．氫氧化鈉固體B．大理石C．濃硫酸D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．木炭、磷、硫、鐵都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，請(qǐng)你歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)：①都是氧化反應(yīng)，；；②反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；其中鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，要預(yù)先在瓶底裝少量水或細(xì)沙，否則會(huì)造成集氣瓶底炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸，試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖1所示．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算：

（1）該試劑中硫酸溶液的質(zhì)量是920g．工人小李用該濃硫酸配制20%的稀硫酸，以清洗鋼鐵表面的鐵銹．他在配制該溶液時(shí)所用98%的濃硫酸與水的質(zhì)量比應(yīng)該為10：39．
（2）某固體物質(zhì)由氯化鈉和氯化鋇混合組成，取32.8g該固體混合物完全溶于水，并逐滴加入上述20%的稀硫酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如圖2所示關(guān)系，計(jì)算32.8g固體混合物中氯化鋇和氯化鈉的質(zhì)量．
（3）若加入的稀硫酸剛好使沉淀最大量時(shí)，將所得混合物過濾、洗滌，得濾液200g（過程中損耗忽略不計(jì)），
計(jì)算該濾液中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（若溶液中含有多種溶質(zhì)，則某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液總
質(zhì)量之比）（反應(yīng)的方程是為：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）
氣體XY二氧化碳水蒸氣
吸入氣體78.25%21.05%0.04%0.66%
呼出氣體74.88%15.26%3.68%6.18%
（1）請(qǐng)你判斷：X是氮?dú)�，Y是氧氣．
（2）請(qǐng)你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是氧氣．
（3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣．你的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣．
（4）請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是氮?dú)獾捏w積含量減少主要是由于二氧化碳和水蒸氣等氣體的含量增加引起的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鋁鍋中長(zhǎng)期盛放食醋，以下說法正確的是（　�。�
A．鋁是有毒元素，對(duì)人體健康有害；長(zhǎng)期存放食醋的鋁鍋也會(huì)受到食醋的腐蝕而顯受損，易折斷
B．鋁是非金屬材料，在酸性溶液中會(huì)發(fā)生化學(xué)變化
C．鋁跟食醋反應(yīng)生成了劇毒物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致食醋不能食用
D．鋁會(huì)溶解在食醋中，更有利于人體健康、幫助消化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空：
水：H2O   
高錳酸鉀：KMnO4
2個(gè)鎂離子：2Mg2+   
2個(gè)鈉離子：2Na+
氧原子結(jié)構(gòu)示意圖： 
 鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖：．

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