重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提出實(shí)驗(yàn)，并用所得精鹽配置50g、5%的NaCl溶液。

（1）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開(kāi)____（填圖中字母），稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；A操作中玻璃棒作用為_(kāi)____。

（2）關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）

①將粗鹽直接放在天平左盤(pán)上進(jìn)行稱(chēng)量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

③蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱 ④過(guò)濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過(guò)濾

（3）配制NaCl溶液時(shí)，稱(chēng)量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，應(yīng)_____（填序號(hào)）

A 增加適量砝碼 B 減少適量砝碼 C 增加適量精鹽 D 減少適量精鹽

（4）配制NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____（填序號(hào)）

①粗鹽溶解時(shí)不充分 ②過(guò)濾時(shí)濾紙破損

③蒸發(fā)時(shí)溶液飛濺 ④配溶液時(shí)稱(chēng)量的精鹽仍潮濕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行了如下探究。

（探究一：鐵絲燃燒）如圖1所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根盤(pán)成螺旋狀。在每根鐵絲一端系上一根粗銅絲，另一端系一根火柴桿。點(diǎn)燃火柴桿，待快燃盡時(shí)，分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ和Ⅱ中的鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈，Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒。

（1）集氣瓶中裝少量水的作用_____。

（2）Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈的原因是_____。

（3）Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒是因?yàn)開(kāi)____。

（探究二：鐵粉腐蝕的條件）如圖2所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)的水沿著導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫，量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零），記錄量筒內(nèi)的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表：

序號(hào)

樣品

量簡(jiǎn)起始讀數(shù)/mL

量簡(jiǎn)最后讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/min

①

1.0g鐵粉、0.2g碳粉和10滴水

100

72

約120

②

10g鐵粉、0.2碳粉、10滴水和少量氯化鈉

100

72

約70

③

（4）金屬銹蝕是金屬與_____發(fā)生了反應(yīng)。

（5）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過(guò)程

（6）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶溫度升高，說(shuō)明鐵銹蝕是_____（填“吸熱”或“放熱”）的過(guò)程。

（7）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，實(shí)驗(yàn)③表格的空白處樣品的組成是_____。

（8）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____%（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位），試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是_____（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

不規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作不但不能使實(shí)驗(yàn)成功，而且易引發(fā)安全事故。下列錯(cuò)誤操作中易引發(fā)安全事故的是（ ）

A. 取用液體

B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 取用固體

D. 過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)氖元素___；

(2)3個(gè)氮原子___；

(3)四個(gè)氧化鋁分子___；

(4)三個(gè)亞鐵離子___；

(5)硝酸根離子___；

(6)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著科學(xué)的進(jìn)步，化學(xué)與人類(lèi)健康的關(guān)系越來(lái)越密切了．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 糖、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等都是人類(lèi)維持生命和健康所必須的營(yíng)養(yǎng)

B. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血

C. 可以用聚氯乙烯塑料包裝食品

D. 處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

人間四月，一方晴好，小鄧同學(xué)周末同父母去湖邊野炊。

（1）鄧爸帶了小鄧最?lèi)?ài)的蘇打水，這種“水”是_____（填序號(hào)）。

①堿性的 ②化合物 ③均一的 ④穩(wěn)定的

（2）鄧媽帶了外傷消毒藥品﹣﹣碘酒，它的溶劑是_____（填化學(xué)式）

（3）小鄧帶了自熱米飯，其中發(fā)熱劑主要成分為生石灰，生石灰“發(fā)熱”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，往久置的發(fā)熱劑中加入一定量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液顯中性，則所得濾渣為_(kāi)____。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用括號(hào)中的方式除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，正確的是（　�。�

A. CO2中混入CO（通入過(guò)量O2并點(diǎn)燃）

B. CO中混有O2（通過(guò)足量灼熱CuO）

C. CaCl2溶液中混有HCl（加入過(guò)量CaCO3并過(guò)濾）

D. KCl溶液中混有FeCl3（加入適量NaOH溶液并過(guò)濾）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)鐵離子_____。

（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。

（4）空氣中含量最多的氣體_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

水果不僅帶給我們味覺(jué)上的享受，更能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。但是水果的保存也會(huì)給我們帶來(lái)小小的煩惱，保存不當(dāng)，水果會(huì)失水或腐爛變質(zhì)。在水果的冰點(diǎn)溫度下儲(chǔ)藏，能較長(zhǎng)時(shí)間保持鮮果固有的品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)，這項(xiàng)技術(shù)叫冰溫儲(chǔ)藏。為了探究荔枝的冰溫儲(chǔ)藏（荔枝的冰點(diǎn)溫度為﹣1.2℃）是否優(yōu)于普通冷藏（溫度通常為0～10℃）。科研人員設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件如表1所示。以荔枝的還原糖含量作為衡量荔枝品質(zhì)變化的指標(biāo)（還原糖含量越高，品質(zhì)越好），每隔七天進(jìn)行一次水果品質(zhì)檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1。

如表 實(shí)驗(yàn)條件

組號(hào)

儲(chǔ)藏溫度

濕度

備注

1

﹣1.2℃

87%

荔枝的品種、大小、成熟度、數(shù)量以及其他條件均相同且適宜

2

3℃

87%

氧氣的濃度也影響著水果的保鮮。在儲(chǔ)存水果時(shí)為了抑制呼吸作用，一般要降低氧氣的濃度，當(dāng)二氧化碳釋放量最小時(shí)，呼吸作用最弱，此時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度適宜水果的儲(chǔ)存。如果降得太低，植物組織就進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物往往對(duì)細(xì)胞有一定的毒害作用，影響水果的保鮮。此外，儲(chǔ)存時(shí)還要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如蘋(píng)果、木瓜、香蕉等。這類(lèi)水果在成熟過(guò)程中會(huì)釋放“乙烯”氣體，可加速水果的成熟和老化。腐爛的水果也會(huì)釋放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一顆是腐爛的，要盡快挑出去。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）乙烯_____（填“能”或“不能”）催熟水果。

（2）在文中的荔枝實(shí)驗(yàn)中，研究的影響水果儲(chǔ)藏的因素是_____。

（3）通過(guò)如圖可得到的信息是_____（寫(xiě)出1條即可）。

（4）下列說(shuō)法不正確的是_____。

A普通冷藏溫度指的是3℃

B氧氣濃度越低越有利于水果的保鮮

C荔枝的還原糖含量在冰溫儲(chǔ)藏時(shí)始終高于普通儲(chǔ)藏

（5）請(qǐng)舉出日常生活中水果保鮮的方法_____（寫(xiě)出1種即可）。

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