10．如圖所示的四個實驗中得出的結(jié)論不正確的是（　　）
編號ABCD
實驗設(shè)計
實驗結(jié)論空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中二氧化碳含量低化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變水是由氫、氧元素組成MnO2能加快過氧化氫制氧氣的反應(yīng)速率
A．AB．BC．CD．D

分析 A、燃著的木條在空氣和呼出的氣體均會熄滅，不能說明空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中二氧化碳含量低；
B、根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律實驗注意事項進行分析．
C、根據(jù)電解水實驗的結(jié)論進行分析．
D、根據(jù)控制變量的方法分析實驗結(jié)論．

解答 解：A、燃著的木條在空氣和呼出的氣體均會熄滅，不能說明空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中二氧化碳含量低，故選項說法錯誤．
B、該裝置是密閉容器，可以得出化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論，故選項說法正確．
C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的，故選項說法正確．
D、過氧化氫溶液的體積和濃度相同，加入二氧化碳的產(chǎn)生氧氣的速率快，因此得出MnO2能加快過氧化氫制氧氣的反應(yīng)速率，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、驗證質(zhì)量守恒定律的注意事項以及控制變量探究問題的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是（　�。�
A．
對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B．
將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C．
向HNO3與Na2SO4混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液
D．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列元素符號書寫錯誤的是（　　）
A．OB．HGC．ArD．Mn

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于有機合成材料的是（　�。�
A．陶瓷B．羊毛C．塑料D．合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的判斷正確的是（　　）
A．乙物質(zhì)的溶液中含有30g溶質(zhì)B．甲、乙的溶液都是飽和溶液
C．溶劑質(zhì)量：甲=乙D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某試驗田的油菜葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的復(fù)合肥是（　�。�
A．Ca（H2PO4）2B．CO（NH2）2C．KNO3D．KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)“粗鹽的初步提純”實驗的說法中正確的是（　�。�
A．將粗鹽用足量的水充分溶解，一定得到澄清溶液
B．制作過濾器時，要用玻璃棒輕輕按壓濕潤的濾紙
C．蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱
D．蒸發(fā)步驟中，需持續(xù)加熱直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干為止

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列各反應(yīng)的化學方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的是（　�。�
A．木炭B．鎂條C．硫粉D．細鐵絲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案