科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2012?綿陽)加熱條件下.在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題
(2012?綿陽)(1)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
①實驗室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是 ,冷水應(yīng)從 進(jìn) 出.
②裝置II是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時,應(yīng)將稱量物放在 (選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質(zhì)量的數(shù)據(jù)比實際值 (選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是 ;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應(yīng)中的作用是 ; (選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2.
(2)扎西同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定扎西同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
【實驗?zāi)康摹刻骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實驗藥品】Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】
【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應(yīng)選用上述的 (填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是 .
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入 試劑(請從以上給出的藥品中選擇)
a.當(dāng)試管中 現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)
b.當(dāng)試管中 現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
【結(jié)論】通過實驗探究,扎西同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)不得分): .
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)化學(xué)(帶解析) 題型:單選題
(2012?綿陽)加熱條件下.在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | P | Q | R | W | | |||
第一次測得的質(zhì)量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 | | |||
第二次測得的質(zhì)量/g | 待測 | 13 | 12.6 | 10.8 | | |||
| | A. | 上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為PQ+R+W | |||||
| | B. | 該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2:3 | |||||
| | C. | 兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g | |||||
| | D. | 第二次測得P的質(zhì)量為16g | |||||
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