下列各組物質(zhì)最不能有效除去雜質(zhì)的是( 。
     物質(zhì) 雜質(zhì) 方      法
A 氯化鉀 泥沙 加水溶解,過濾、蒸發(fā)
B 二氧化碳 一氧化碳 點燃
C  硝酸鉀 氯化鈉 冷卻熱飽和溶液結(jié)晶
D 加過量鹽酸后過濾、洗滌、烘干
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、氯化鉀溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤.
C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法;故選項所采取的方法正確.
D、鋅能與過量鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,再過濾、洗滌、烘干,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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二氧化碳、氧氣、水這三種物質(zhì)中都含有相同的
 
,他們的分子中都含有相同的
 

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下列工藝過程包含了化學變化的是(  )
A、紅紙剪成窗花
B、冰塊制成冰雕
C、泥土燒成瓷器
D、木材制成桌椅

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各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是( 。
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C、用洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂
D、用沐浴露洗澡

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學式( 。
A、H2SO4
B、NO
C、H2O
D、O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是人類賴以生存的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法中,正確的是( 。
A、空氣的自凈化能力很強,不必擔心污染
B、潔凈、清新的空氣是一種純凈物
C、空氣中既含有單質(zhì),又含有化合物
D、空氣中不存在氧化物分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗
B、鐵礦石煉鐵
C、用石灰漿刷墻逐漸變干變硬
D、石灰水受熱變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

做化學實驗時,當需要取用45mL蒸餾水時,使用的最合適的儀器是( 。
A、100mL量筒
B、50mL量筒
C、托盤天平
D、50mL量筒和膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
選項 物質(zhì) 除雜試劑(足量) 操作方法
A CO2(HCl) NaOH溶液 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
B NaCl(Na2CO3 H2SO4 加入足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C MnO2(NaCl) 加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
D CaCO3(CaO) HCl 加入足量鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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