（2010?日照）下列物質(zhì)加入水中，吸收熱量的是（　　）
分析：記住常見物質(zhì)溶于水是吸熱還是放熱問題，根據(jù)物質(zhì)溶于水的兩個過程來分析．物質(zhì)向水中擴(kuò)散的過程吸收熱量，與水分子結(jié)合形成水和分子的過程放出熱量，吸收熱量大于放出熱量，整體就吸熱，吸收熱量小于放出熱量，整體就放熱，吸收熱量等于放出熱量，整體就既不吸熱也不放熱．
解答：解：A、NH4NO3溶于水吸收熱量．
B、氫氧化鈉溶于水放出熱量；
C、濃硫酸溶于水放出熱量；
D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量
故選A．
點(diǎn)評：知道物質(zhì)溶于水的兩個過程：物質(zhì)向水中擴(kuò)散的過程吸收熱量，與水分子結(jié)合形成水和分子的過程放出熱量，吸收熱量大于放出熱量，整體就吸熱，吸收熱量小于放出熱量，整體就放熱，吸收熱量等于放出熱量，整體就既不吸熱也不放熱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?日照）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
．②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．可選用圖中
A
A
 和
D
D
（填序號）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗二氧化碳集滿的方法是
用一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
用一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（3）把裝置A和裝置C相連組成一套裝置，該裝置可制取的一種氣體是
氧氣或（氫氣）
氧氣或（氫氣）
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
．
（4）相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水；加熱，氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
B
B
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?日照）氯氣是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下能跟甲烷起反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Cl2+CH4=CCl4+4R則R的化學(xué)式為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?日照）某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液，進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗．
（1）若配制40g上述氫氧化鈉溶液，則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
4
4
g．從下表中選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器
ACE
ACE
．（填序號）
名稱 托盤天平 酒精燈 小燒杯 玻璃棒 鑰匙 量筒
儀器            
序號 A B C D E F
（2）為中和上述氫氧化鈉溶液，需10%的硫酸溶液的質(zhì)量為
49
49
g；計算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到1）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?日照）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為g；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度是℃；要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)（填“升高”、“降低”）溫度；常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于（填：“甲”、“乙”）曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)梅苑雙語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?日照）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為g；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度是℃；要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)（填“升高”、“降低”）溫度；常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于（填：“甲”、“乙”）曲線．

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