下列取用藥品的操作正確的是
A. 用膠頭滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中
B. 用手直接拿取固體藥品
C. 取用藥品后,蓋好試劑瓶,標(biāo)簽朝外,放回原處
D. 將塊狀固體藥品直接扔入試管中
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗、收集和用途能達到目的是
A. 實驗室用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制備大量二氧化碳
B. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,該瓶氣體就是二氧化碳
C. 實驗室收集二氧化碳通常采用向下排空氣法
D. 將集滿二氧化碳氣體的集氣瓶蓋上玻璃片,正放在桌上
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為了解釋原子內(nèi)部的奧秘,道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)進行了不 斷探索。根據(jù)我們了解到的知識,下列關(guān)于原子的敘述正確的是( )
①原子由原子核和核外電子構(gòu)成
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
③原子核在原子中所占的體積極小
④任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子
⑤原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
A. ①②④③ B. ②③④③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵、水、氯化鈉、氬氣,其中由原子構(gòu)成的是_______________,由分子構(gòu)成的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是 ( )
現(xiàn) 象 或 事 實 | 解 釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
C | 氧氣可供人呼吸,二氧化碳不能 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月度檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為___。
(3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么呢?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使無色酚酞試液變色。
(做出猜想)黃色固體為Mg3N2
(實驗探究)請設(shè)計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取樣于試管中,加入少量的水 (2)將生成的氣體通入到_______中 | 試管中________________ 溶液呈________色。 | 黃色固體為Mg3N2 |
(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋___。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月度檢測化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子種類均發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C. 生成的C與D質(zhì)量比為14:27 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
仔細閱讀下列短文,根據(jù)題目要求完成下列填空。
過氧乙酸(C2H4O3)的溶液是抗擊“甲流”時期常用的消毒劑。①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體,②具有強烈刺激性氣味,③能與水以任意比例互溶,④溫度稍高即可分解放出氧氣,⑤加熱到110℃會發(fā)生強烈爆炸,⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色,⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑。
(1)描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是(填序號)_______________;
(2)描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是(填序號)_______________;
(3)描述過氧乙酸用途的語句是(填序號)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省開封市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
B. 因為點燃H2與O2混合氣體會爆炸,所以點燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸
C. 因為活潑金屬與鹽酸反應(yīng)都放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D. 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
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