在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是

①2H ②2NH3 ③SO2 ④Mg2+ ⑤2MnO4﹣ ⑥H2O

A．表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥

D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②

C

【解析】

試題分析：①2H表示的是2個(gè)氫原子；②表示的是2個(gè)氨氣分子；③表示的是二氧化硫、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的、一個(gè)二氧化硫分子、一個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的； ④表示的是一個(gè)鎂離子、每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；⑤表示的是2個(gè)高錳酸根離子；⑥表示的是水、水是由氫元素和氧元素組成的、一個(gè)水分子、一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。故選C。

考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是 （填序號(hào)，下同）。

（3）查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水（1體積水溶解1體積CO2，CO2能與水發(fā)生反應(yīng)）的氣體。根據(jù)以上信息推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合是 。若用F裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體可以從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為lg/ml）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0. 2gMnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上。

②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。

對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不合理的是 （填序號(hào)）。

A．反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間

B．實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大

C．實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A．30g B．50g C．100g D．150g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，其主要成分是CH4，它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對(duì)此展開(kāi)探究。

請(qǐng)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________,

[猜想]由此推測(cè)生成物中一定有H2O，可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO

[實(shí)驗(yàn)探究]該小組將生成的混合氣體依次通過(guò)下圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

（1）若猜想③成立，則該實(shí)驗(yàn)中有__________________________________________的現(xiàn)象。

（2）若混合氣中有CO，D中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________．

（3）小文提出：從環(huán)保角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

25g

x

5g

5g

反應(yīng)后

8g

23g

5g

8g

A．x=9g

B．在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1

C．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑

D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2 B．CO C．KClO3 D．NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（6分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：②_______________。

（2）若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是________（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已收滿，下列解釋不合理的是

A．裝置漏氣 B．藥品用量可能不足

C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D．藥品可能失效

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和F都可以制取氧氣，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入（填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．碳酸氫銨是白色固體 B．鐵塊熱脹冷縮

C．鋁絲能彎曲 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)為38，則中子數(shù)為

A．38 B．50 C．88 D．126

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案