方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作(分別取少量甲同學實驗后的溶液置于試管中) | ||
實驗現(xiàn)象 | 對比標準比色卡:pH<7 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有HCl | 溶液中有CaCl2 |
分析 根據(jù)酚酞試液遇堿性溶液顯紅色以及氫氧化鈣溶液和鹽酸反應生成氯化鈣和水進行解答;
[實驗評價]根據(jù)用pH試紙測定溶液酸堿性的方法以及加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀只能說明溶液中有Cl-進行解答;
根據(jù)碳酸鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體以及碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀進行解答.
解答 解:酚酞試液遇堿性溶液顯紅色,所以向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明兩種物質(zhì)發(fā)生了反應,其中氫氧化鈣溶液和鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
【提出猜想】反應后的溶液中一定有氯化鈣,然后考慮反應物的過量問題,或恰好完全反應,則為氯化鈣;若氫氧化鈣剩余,則溶質(zhì)為氯化鈣和氫氧化鈣;若鹽酸有剩余,則溶質(zhì)為氯化鈣和氯化氫;
【實驗評價】用pH試紙測定溶液酸堿性時不能將pH試紙直接伸入待測液中,所以方案1中使用pH試紙的操作不對;方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀只能說明溶液中有Cl-,不能說明只有氯化鈣;
【實驗拓展】可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來分析.
故答案為:紅;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;CaCl2和Ca(OH)2;方案1中使用pH試紙的操作不對;方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說明溶液中有Cl-,并不能說明溶液中一定有CaCl2;
向待測溶液中加入鐵粉,若現(xiàn)有氣體產(chǎn)生則證明猜想二成立.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把混合氣體點燃 | |
B. | 把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉 | |
C. | 把混合氣體通過澄清石灰水 | |
D. | 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應的溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl | |
B. | b點對應的溶液中Na+和Cl-的數(shù)目相等 | |
C. | c點對應的溶液中Cl-的質(zhì)量為0.71克 | |
D. | 反應過程中生成NaCl的質(zhì)量始終等于參加反應的HCl和NaOH的質(zhì)量總和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性 | |
B. | 老人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松 | |
C. | 洗滌劑清洗油污的原理是將油污溶解 | |
D. | 廢舊金屬的回收利用可減少對環(huán)境的污染 |
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