石灰石是某市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度超過(guò)85%的石灰石,對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟①稱(chēng)取燒杯的質(zhì)量②將適量鹽酸加入燒杯中并稱(chēng)量③稱(chēng)取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)④待反應(yīng)完全后,稱(chēng)量
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量為50.0g燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)石灰石中主要成分碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳;隨著反應(yīng)的發(fā)生,二氧化碳不斷放出而使燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減;完全反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量;
(2)石灰石樣品的純度=
碳酸鈣的質(zhì)量
樣品質(zhì)量
×100%,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得:反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量=(100.0g+12.0g)-107.6g=4.4g;
(2)設(shè)12.0g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10.0g
該石灰石樣品的純度為:
10.0g
12.0g
×100%=83.3%
因83.3%<85%,所以該石灰石樣品的純度不符合要求.
答:(1)該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;
(2)該石灰石樣品的純度不符合要求.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,放出氣體的反應(yīng),反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化
B、此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化,沒(méi)有能量變化
C、在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存
D、由微觀示意圖可知:2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、鐵生銹B、冰雪融化
C、菠蘿榨汁D、透水磚滲水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是(  )
A、可用氫氧化鈣溶液除去一氧化碳中少量的二氧化碳
B、在一定條件下CO2 能夠轉(zhuǎn)變成CO
C、CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D、在煤爐上放一盆水,也不能防止煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包含碳酸鈣等雜質(zhì)的生石灰70g,測(cè)得該固體中含鈣元素的質(zhì)量為42g,高溫下充分煅燒,冷卻后稱(chēng)量剩余固體(雜質(zhì)不反應(yīng),也不含鈣元素),質(zhì)量減少2.2g.求:
(1)改養(yǎng)盆中碳酸鈣質(zhì)量.
(2)該樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出分離下列混合物所采用的主要操作方法:
(1)除去自來(lái)水中的泥沙用
 
方法
(2)除去硝酸鉀中混有的氯化鈉用
 
方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
①節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
 

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
②水是生命之源,魚(yú)類(lèi)可以在自然界的水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?div id="6aueqeg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.O2          B.2O             C.O          D.O2-
③硬水對(duì)生活的危害很大,生活中經(jīng)常通過(guò)
 
降低水的硬度
A.蒸餾         B.煮沸            C.過(guò)濾        D.消毒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是
 

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