通常狀況下，一種無色氣體A與灼熱的木炭反應(yīng)只得到另一種無色氣體B，B與無色氣體C化合，又得到A，根據(jù)以上敘述，推斷A、B、C依次是


  1. A.
    CO、CO2、O2
  2. B.
    H2O、H2、O2
  3. C.
    CO2、CO、O2
  4. D.
    O2、CO2、CO
C
分析：根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)考慮，能和碳反應(yīng)的氣體有氧氣、二氧化碳和水蒸氣，氧氣和木炭反應(yīng)根據(jù)條件不同可以生成一氧化碳和二氧化碳兩種氣體，水蒸氣通過高溫炭層能生成氫氣和一氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，所以A就只能是二氧化碳，二氧化碳和木炭反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳．
解答：A、如果無色氣體A是一氧化碳的話，它不與木炭反應(yīng)，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水蒸氣和木炭反應(yīng)能生成氫氣和一氧化碳兩種氣體，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故此項(xiàng)正確．
D、如果A氣體是氧氣，它與木炭可以生成二氧化碳或一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳不能再轉(zhuǎn)化為氧氣，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．
答案：C
點(diǎn)評(píng)：熟悉物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系，能通過化學(xué)變化把物質(zhì)轉(zhuǎn)化成需要的另一種物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，并應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)回答問題
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水．其在加熱和催化劑存在的條件下，氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水．在常溫下氨氣還能跟酸、CaCl2和CuSO4等物質(zhì)起反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O問：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取（不包括收集）氨氣的裝置，可選用下圖中的
 
裝置．其理由是
 
，收集氨氣可用下圖中的
 
裝置．
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（2）若要制得干燥的氨氣，可用
 
做干燥劑．
（3）寫出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）將氨氣溶于水制成氨水，應(yīng)選用下圖裝置中的
 
（填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

44、有A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題裝置用序號(hào)表示）：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
，常選用的一種收集裝置是
C
，因?yàn)?div id="dlzhtrl" class="quizPutTag">氫氣難溶于水
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
，選用裝置D除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣時(shí)，D內(nèi)盛放的試劑應(yīng)是
濃H2SO4
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
，若用E裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
a
導(dǎo)氣管通入瓶中．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的密度小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
，若用E裝置收集氨氣時(shí)，氣體應(yīng)從
b
導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中，因為
氨氣的密度比空氣的密度小
．
②如右圖所示，將一支裝滿氨氣的試管倒放于水槽中可以觀察到的現(xiàn)象是
試管內(nèi)液面上升
，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
氨氣溶于水后，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為
A和E
A和E
（填字母，下同），高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，其化學(xué)反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，可選用C裝置收集氧氣，其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器為
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問題：
    氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，選用
D
D
裝置收集氨氣．（填寫字母）
（3）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．請(qǐng)回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
B
B
（填字母）的量筒．
A．5mL      B．10mL      C．100mL
②往試管里裝固體粉末，通常使用
C
C
（填字母）．
A．鑷子      B．玻璃棒     C．藥匙（或紙槽）
③下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
B
B
（填代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，并應(yīng)用所學(xué)過的知識(shí)回答問題．
氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液稱為氨水．在加熱和催化劑存在的條件下，氨氣能跟氧氣起反應(yīng)，生成一氧化氮和水．在常溫下氨氣還能跟酸、CaCl2和CuSO4等物質(zhì)反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
（1）實(shí)驗(yàn)室制�。ú话ㄊ占┌睔獾难b置，可選用制取
O2
O2
（H2或CO2：或O2）的裝置，其理由是
反應(yīng)物都是固體且需加熱
反應(yīng)物都是固體且需加熱
，收集氨氣可用
向下排空氣
向下排空氣
法；
（2）若要制得干燥的氨氣，不可用
濃硫酸
濃硫酸
作干燥劑；
（3）將氨氣溶于水制成氨水，應(yīng)選用如圖裝置中的
A
A
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是實(shí)驗(yàn)室常用制取氣體的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器的名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室在B裝置中用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
．若用G裝置收集二氧化碳，空氣會(huì)從
b
b
管口排出．
（4）硫化氫（H2S）在通常狀況下是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水，其水溶液稱為氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，則實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置可選用
B
B
裝置．收集硫化氫可選用
D或G
D或G
裝置，干燥硫化氫可選用下列的
A
A
（填字母）．
A．濃硫酸      B．堿石灰．

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