5．下列說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子不能再分
C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D．分子大，原子小

分析 A、應(yīng)記準(zhǔn)理解分子的定義既能判斷正誤；
B、由原子可分為原子核和核外電子進(jìn)行解答；
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答；
D、分子和原子不管是質(zhì)量還是體積都不能比較大小有的原子比有的分子大；

解答 解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A不正確；
B、原子可分為原子核和核外電子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子不能再分，故B錯(cuò)誤；
C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故C正確；
D、分子和原子不能比較大小，只能說由原子構(gòu)成的分子，其分子一定比構(gòu)成它的原子大．但不能說水分子比鐵原子大．故D不正確；
故選C

點(diǎn)評(píng) 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是其在化學(xué)變化中的可分性，在化學(xué)變化中分子能夠再分，而原子不能再分．分子和原子不管是質(zhì)量還是體積都不能比較大小，它們都是非常小的微觀微粒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有某“快快補(bǔ)”牌鈣片，主要成分為碳酸鈣（CaCO3），該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，已知每片鈣片的質(zhì)量為1g，試求：
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比10：3：12．
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%．
（3）小明一天吃該鈣片2次，每次1片，問總共能提供鈣元素0.12g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列操作正確的是（　�。�
A．試管和燒杯都可以在火焰上直接加熱
B．用滴管滴加液體時(shí)，需將滴管伸入試管內(nèi)
C．要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原瓶
D．使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼用鑷子夾取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．填空：
（1）用化學(xué)用語填空
①2個(gè)銀原子：2Ag；         
②2個(gè)硝酸根離子：2NO3-；
③+2價(jià)的鎂元素：$\stackrel{+2}{Mg}$；         
④1個(gè)氮分子：N2．
（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
鐵絲燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵、
紅磷燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是雙氧水，有同學(xué)提出在試劑中加入二氧化錳用帶火星的木條檢驗(yàn)．這屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．猜想假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素．
（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB．
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）二氧化錳催化下雙氧水分解的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．
 實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濃度越大，雙氧水分解速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有100g碳酸鈣和氧化鈣的混合物，高溫煅燒充分反應(yīng)后，得到固體混合物70g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　　）
A．20%B．50%C．60%D．75%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A、B、C、D、E是常見的無色氣體，X、Y、Z、W是化合物．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中略去部分反應(yīng)產(chǎn)物），其中反應(yīng)⑤是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體E常用方法．
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式 AO2、BCO．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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