甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中,不正確的是
A. 40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
B. 乙的飽和溶液從40℃降到20℃時(shí),溶液仍飽和
C. 20℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. 20℃時(shí),分別向100 g水中加入40 g甲、乙,加熱到40℃時(shí),乙溶液為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說法正確的是
A.該元素屬于金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個(gè)電子
D.該原子的相對原子質(zhì)量為192g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑
C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑,工業(yè)制備的主要流程如下:
(1)4Na +O2====2Na2O(反應(yīng)條件略去),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)已知過氧化鈉(Na2O2)產(chǎn)生氧氣(O2)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2====2 Na2CO3+O2,理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
百草堂。進(jìn)入百草堂,眼前呈現(xiàn)的是各種各樣的草藥。其中之一是清熱解毒的良藥金銀花。金銀花的主要化學(xué)成分之一是綠原酸,其化學(xué)式為C16H18O9。
(1)綠原酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為____。
(2)綠原酸的相對分子質(zhì)量是354,其計(jì)算式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是( )
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 二氧化碳作光合作用原料
C. 一氧化碳用作燃料 D. 稀有氣體作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到目的的是( 。
A. 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的CaCO3固體,過濾
B. 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾
C. 除去銅粉中的少量氧化銅固體,通入足量的CO并加熱
D. 從H2O2溶液制取O2后的殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體
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