【題目】2016年第二十四屆“世界水日”(World Water Day)活動(dòng)的宣傳主題為“水與就業(yè)”.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

        A.生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益

        B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

        C.隔夜的白開(kāi)水應(yīng)及時(shí)倒掉

        D.河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)

        【答案】B

        【解析】

        試題分析:生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康無(wú)益,缺少礦物質(zhì)等,用肥皂水可鑒別硬水和軟水;隔夜的白開(kāi)水不應(yīng)及時(shí)倒掉,浪費(fèi)水資源;河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可除去部分雜質(zhì),其中含有可溶性的雜質(zhì)。故選B.

        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

        A.t1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/span>

        B.t2時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

        C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

        D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】分別將下列物質(zhì)加入水中,溶液溫度明顯降低的是

        A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氫氧化鈉

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下操作:①向錐形瓶中加入大理石;②向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;③檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳;④檢查裝置氣密性;⑤收集氣體并驗(yàn)滿二氧化碳.正確的操作順序是

        A.④②③⑤① B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④②⑤③①

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些探究。

        探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

        (1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2

        【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

        (2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

        實(shí)驗(yàn)操作

        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

        實(shí)驗(yàn)結(jié)論

        取少量M溶液于試管中,向其中滴加

        猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

        探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

        【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:________;猜想三:NaOH

        (3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

        實(shí)驗(yàn)步驟

        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

        實(shí)驗(yàn)結(jié)論

        取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

        沒(méi)有氣體產(chǎn)生

        “猜想一”不成立

        他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確? ,理由是

        (4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

        實(shí)驗(yàn)操作

        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

        實(shí)驗(yàn)結(jié)論

        分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

        若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒(méi)有沉淀

        “猜想一”成立

        “猜想二”成立

        “猜想三”成立

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是

        A.銅在空氣中生成銅綠 B.用鎂作照明彈

        C.燃放鞭炮 D.用金剛石刀頭切割玻璃

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液,該試劑是

        A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):

        1把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

        ①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱

        ②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液_______填“能”或“不能”做酸堿指示劑。

        2用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 填“酸性”、“中性”或“堿性”溶液,白醋pH 填“>”、”<”或”=”7。

        3圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 填“A”、“B”或“C”,下同,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

        【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

        (1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微?杀硎緸 (填序號(hào))。

        (2)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 (填序號(hào))。

        A.純凈物 B.混合物 C.單質(zhì) D.化合物

        (3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是 (填序號(hào))。

        A.無(wú)色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

        (4)用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成,檢驗(yàn)a處氣體的方 法是 。

        (5)水是常用的溶劑。如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.

        ①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液。

        ②若固體甲中混有少量固體乙,提純甲的方法是:溶解、 、過(guò)濾。

        ③將t2℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),丙溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。

        (6)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3N2+5X +19H2O,則X的化學(xué)式為 。

        (7)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水;在日常生活中,人們常采用_________________的方法降低水的硬度。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

        濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式)。

        加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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