【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
【答案】D
【解析】由氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖可知:
A、氧化汞受熱能分解成汞和氧氣,故A說(shuō)法正確;
B、原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B說(shuō)法正確;
C、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,故能證明分子在化學(xué)變化中可分,故C說(shuō)法正確;
D、加熱氧化汞時(shí),氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,氧原子重新組合成氧分子,汞原子聚集成金屬汞,由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子,還有原子.有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)如下圖所示裝置選擇紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:
① _______________________________
②________________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 是___________________。
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,為什么?
_______________________________________________________。
(4)最終測(cè)得的O2體積含量小于1/5,請(qǐng)寫出一條可能的原因?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)給試管中液體加熱時(shí),通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜成大約45°角,其原因是____________________________,避免采用圖B的加熱方法,原因是_______________________________;
(2)圖C或圖D向試管中加入粉末固體時(shí),用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是_______________;
(3)給試管里的液體藥品加熱,液體不能超過(guò)試管容積的1/3,原因是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中有幾千萬(wàn)種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)
B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔
D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液(無(wú)明顯變化),再向其中滴加濃氨水(酚酞試液變紅).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要 ,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我們對(duì)它進(jìn)行研究:
①第16號(hào)元素的化學(xué)名稱為_______,它在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得”或“失”)電子;形成的粒子為_______(填符號(hào))。
②通過(guò)上表可推知,19號(hào)元素應(yīng)該屬于第______周期,最外層電子數(shù)為________,該元素應(yīng)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
③在同一族中,各元素原子的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有____________________(任寫一點(diǎn))。
④S、Cl、F三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強(qiáng),我能根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測(cè):非金屬元素的原子得電子能力的強(qiáng)弱主要與______、______有關(guān)。
⑤居里夫婦在1934年發(fā)現(xiàn)了金屬鐳(Ra),它的原子核內(nèi)有88個(gè)質(zhì)子, 138個(gè)中子,最外層電子數(shù)為2。則鐳元素的原子序數(shù)是________,它與1~18號(hào)元素中的_________(填元素符號(hào))元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)硫在空氣中燃燒:________________________,集氣瓶底盛水,目的是_____________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:______________________,火柴梗的作用是___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:_________________________________,基本反應(yīng)類型是
________反應(yīng),用排水法收集氧氣,何時(shí)開始?_________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。將淡黃色粉末D點(diǎn)燃并伸入盛有氣體C(瓶底有少量水)的集氣瓶中,D劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體E。
(1)寫出它們的名稱
A:____________B:___________ C:____________ D:_____________ E:______________
(2)寫出相關(guān)兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指明其基本反應(yīng)類型:
__________________________________________________________(_______________)
__________________________________________________________(_______________)
(3)D燃燒時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)留有少量水的作用是_______________________。
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