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4.小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現,選用適當物質可實現如圖中所示的 所有反應.若中間的物質為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中,合理的是(  )
A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4B.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

分析 酸和乙鹽會生成硫酸鋇,說明酸提供硫酸根離子,乙鹽提供鋇離子;酸堿生成硫酸鋇,說明酸提供硫酸根離子,見提供鋇離子,采用排除的方法即可解答.分別將四種物質代入轉換圖中進行驗證分析即可.

解答 解:根據題意可知,各種會反應的物質都生成了硫酸鋇,
酸堿反應生成硫酸鋇,酸中肯定有氫離子,酸就只會提供硫酸根離子,堿就提供了鋇離子,可以排除A、C,
酸和乙鹽反應也生成了硫酸鋇,酸中肯定有氫離子,酸就只會提供硫酸根離子,乙鹽中肯定有鋇離子,可以排除A、D,
堿和甲鹽也生成了硫酸鋇,根據前面的推導可知,堿中有鋇離子,甲鹽中就一定有硫酸根離子,排除A、D,
故選B.

點評 本題主要考查了采用排除法解答物質的推斷題,只要有一個地方不滿足就可以排除該選項.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.綠茶中含有的單寧酸(其化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,下列關于單寧酸的說法中正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.由碳原子、氫分子和氧分子構成
C.碳、氧兩種元素的相對質量比為76:46
D.氫元素的質量分數最小

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15.粗鹽中含有少量不溶性雜質(泥沙),還含有少理可溶性雜質(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).某校化學興趣小組以實驗室現有的試劑,蒸餾水、BaCl2、NaOH溶液、稀鹽酸、Na2 CO3溶液、Ba(NO32溶液和必要的儀器,將粗鹽提純,實驗過程如圖所示

(1)操作a、b、c都要用到一種玻璃儀器玻璃棒,其中操作b的名稱過濾.
(2)I中加入X溶液是BaCl2(填化學式),II中除去的離子是Mg2+(用符號表示),III加入過量Y溶液的目的是除盡溶液的離子Ba2+、Ca2+(用符號表示).
(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的Na2CO3、NaOH(填化學式).
(4)在加熱蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是防止受熱不均,造成液滴飛濺.

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12.實驗室現有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及如圖1所示儀器:

(1)若補充一種藥品大理石(或石灰石)(填名稱)能制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.制備二氧化碳并驗證二氧化碳的性質:
①如圖2所示,請連接A和B,并將制取裝置圖補充完整;
②C中的實驗現象是濕潤紫花由紫變紅.
(2)實驗室制取氧氣時需要在加熱條件下進行,酒精燈燃燒過程中的能量轉化是化學能轉化為熱能,酒精燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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19.下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來的是( 。
A.NaCl、AgNO3、CuCl2、稀HNO3B.NaOH、稀HCl、FeCl3、KNO3
C.酚酞、Ca(OH)2、Na2CO3、NaNO3D.Na2CO3、稀HCl、Ba(NO32、稀H2SO4

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9.以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究.
(1)某探究小組在實驗室用如圖所示裝置制取氣體.

Ⅰ.寫出儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶;
Ⅱ.實驗室如果用KMn04制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置為A;
實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,若要較好地控制產生氧氣的速度,可以從E〜G中選取G(選填序號)組裝成新的氣體發(fā)生裝置;寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅲ.若用D裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應從b(填“a”或“b”)端通人,檢驗二氧化碳已集滿的方法是把一個燃著的木條放在a管口處,木條熄滅,證明滿了
(2)為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按如表進行實驗并記錄相關數據.(其他影響實驗的因素均相同)
編號過氧化氫溶液質量/g催化劑質量/g待測數據
實驗150.0MnO20.2
實驗250.0CuOX
I.表中X的數值應是0.2.
Ⅱ.表中的待測數據指D(填字母序號).
A.氧氣的質量B.單位時間內產生氧氣的質量
C.氧氣的體積D.單位時間內產生氧氣的體積.

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16.化學與生產、生活密切相關,請用化學方程式表示下列有關反應:
(1)用酒精做燃料;
(2)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉金屬;
(3)鐵銅不能盛放波多爾液的原因.

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13.下列實驗方法無法達到實驗目的是(  )
A.用灼燒的方法鑒別棉花和蠶絲
B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質
D.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖

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14.下列生活中的一些做法,主要利用了物質的化學性質的是( 。
A.將西瓜放進榨汁機榨取西瓜汁B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.米釀成醋D.用不銹鋼制炊具

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