右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是

A．②化合物、④氧化物

B．①單質(zhì)、③氧化物

C．①單質(zhì)、③化合物

D．②含氧化合物、④氧化物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化合價(jià)是一個(gè)重要的化學(xué)概念。下面是對(duì)元素化合價(jià)的部分探究過程。

化學(xué)上用“化合價(jià)”來表示原子之間____________________。

【提出問題一】元素正負(fù)化合價(jià)有何規(guī)律？

推測(cè)一：金屬元素都顯正價(jià)；

推測(cè)二：非金屬元素只有負(fù)價(jià)。

【舉例及分析一】

（1）.NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價(jià)分別為+1、+2、+3，其他金屬也都顯正價(jià)，推測(cè)一正確。金屬都顯正價(jià)的可能原因?yàn)開_______________________。

（2）.H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價(jià)分別為+1、-2、+4、+4,說明推測(cè)二__________(填“成立”或“不成立”)。

（3）.金屬元素與非金屬元素形成化合物時(shí)，非金屬元素顯___________價(jià)。

【提出問題二】一種元素只有一種化合價(jià)嗎？

推測(cè)一：一種元素只有一種化合價(jià)；

推測(cè)二：_____________________________。

【舉例及分析二】

（1）.NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價(jià)，推測(cè)一成立。

（2）.H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同，S元素化合價(jià)分別為-2、+4、+6、___________價(jià)。推測(cè)二成立。

【結(jié)論二】推測(cè)一、二都有道理，通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價(jià)，可知__________。

【提出問題三】在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)嗎？

推測(cè)一：在同種化合物中，同種元素一定具有相同的化合價(jià)；

推測(cè)二：在同種化合物中，同種元素不一定具有相同的化合價(jià)。

【舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價(jià)分別為___________、___________。

【結(jié)論三】推測(cè)二成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖。下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述錯(cuò)誤的是

A．原子不能構(gòu)成物質(zhì)，只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D．分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：探究題

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分。

[提出問題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？

[查閱資料]（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。

（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是 ，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析） 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH）。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

小明想對(duì)生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：

①該氣體是CO ②該氣體是O2

你認(rèn)為上述假設(shè)哪個(gè)更合理？________.理由是 。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的合理假設(shè)（寫出簡(jiǎn)要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________________。

[計(jì)算]在過氧化鈉（Na2O2）中，①氧元素的化合價(jià)為 ；

②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為 ；

③78克過氧化鈉與___________克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），若要收集較純的氧氣，觀察到 現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實(shí)驗(yàn)操作有：

a．停止加熱

b．固定試管

c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花

e．加熱，收集氧氣。

上述操作中缺少的一步是 ，該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是 （填序號(hào)）。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省南安市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

自來水是我國目前主要生活飲用水，如表是我國的飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

（1）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是 ，

自來水的主要成分是水，請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)水分子 。

（2）表格中的感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的 （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）在下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。

a、吸附 b、沉淀 c、過濾 d、蒸餾

（4）在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素。這是利用活性炭的 作用。此外還需消毒殺菌，ClO2可用于消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)科試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循一定的操作規(guī)程。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述，錯(cuò)誤的是

A．用雙氧水制氧氣時(shí)，為獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)先向試管中加入雙氧水，再加入二氧化錳

B．制氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C．用高錳酸鉀制取收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈

D．檢查裝置氣密性時(shí)，先塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞，將導(dǎo)管放入水中，再用雙手握住試管

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，燒杯內(nèi)壁有水霧

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知23gA和48gB恰好完全反應(yīng)，生成44gC，又知D的相對(duì)分子 質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A．96 B．92 C．23 D．46

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