【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號(hào)

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

氮?dú)?/span>

穩(wěn)定性

食品防腐

D

干冰

升華時(shí)吸收熱量

制冷劑

【答案】B

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的；B選項(xiàng)物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的，醫(yī)療急救是利用的支持呼吸；C選項(xiàng)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的；D選項(xiàng)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項(xiàng)

要區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

加入大理石

加入硫酸銅溶液

B

氯化銨和硫酸鉀固體

加氫氧化鈣研磨

加入適量水觀察是否溶解

C

羊毛制品和純棉制品

點(diǎn)燃聞氣味

觀察顏色

D

黃銅和黃金

觀察顏色

在空氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：② 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你提供過氧化氫溶液和二氧化錳，制取一種你熟悉的氣體。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取 (填序號(hào))取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（4）如用D收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間，它們的共同變化是（ ）

A．顏色發(fā)生改變 B．發(fā)生化學(xué)變化 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 D．質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是

A．汽油可溶解衣服上的油漬 B．洗潔精可使餐具中的油污乳化

C．食醋可以除去水壺中的水垢 D．酒精能洗去鐵釘上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向工廠排出的一種澄清廢液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法正確的是

A．廢液中一定有Ag+ B．廢液中一定有CO32-

C．廢液中不可能有SO42- D．廢液中有H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g。則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是

A．50g B．100g C．49g D．98g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A．濃硫酸做干燥劑：濃硫酸具有吸水性

B．氧氣可用于煉鋼：氧氣具有可燃性

C．二氧化碳可用于滅火：二氧化碳不支持燃燒

D．氫氧化鋁可用于治療胃酸過多癥：氫氧化鋁具有堿性可與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．碘酒 B．干冰 C．礦泉水 D．食醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案