分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;
(2)裝置B是固液常溫制取氧氣,過氧化氫制取氧氣可用此裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(3)能用向下排空氣法收集的氣體,密度比空氣小且不能與空氣中的成分反應(yīng);
(4)要獲得較多氣流平穩(wěn)的氧氣,應(yīng)控制反應(yīng)速度,分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是可隨時(shí)添加液體的長(zhǎng)頸漏斗;
(2)裝置B是固液常溫制取氧氣,過氧化氫制取氧氣可用此裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)能用向下排空氣法收集的氣體,密度比空氣小且不能與空氣中的成分反應(yīng);
(4)要獲得較多氣流平穩(wěn)的氧氣,應(yīng)控制反應(yīng)速度,分液漏斗可逐滴滴加液體,進(jìn)而可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,所以可將B中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗;
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)密度比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng);
(4)長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗.
點(diǎn)評(píng) 了解常用儀器的名稱、制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置選取的依據(jù)等是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | B. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | ||
C. | Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O | D. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2(m-n)}{55}$ | B. | $\frac{2(n-m)}{55}$ | C. | $\frac{2m-n}{55}$ | D. | $\frac{2n-m}{55}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電解生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
B. | 蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙說明石蠟中含有碳單質(zhì) | |
C. | 堿呈堿性,呈堿性的都是堿 | |
D. | 同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),說明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
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