16．有以下幾種物質(zhì)：A、氯酸鉀   B、硫粉   C、液態(tài)氧氣   D、凈化后的空氣E、鐵    F、加熱高錳酸鉀后的固體 G、稀有氣體        H、二氧化碳I、冰水混合物       J、氮?dú)?nbsp;     K、二氧化錳   （必須填序號(hào)）
其中屬于混合物的是DFG，屬于純凈物的是ABCEHIJK．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，D、凈化后的空氣F、加熱高錳酸鉀后的固體 G、稀有氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，A、氯酸鉀   B、硫粉  C、液態(tài)氧氣  E、鐵 H、二氧化碳 I、冰水混合物中只有水分子 J、氮?dú)?nbsp;K、二氧化錳，它們都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，D、凈化后的空氣F、加熱高錳酸鉀后的固體 G、稀有氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，A、氯酸鉀   B、硫粉  C、液態(tài)氧氣  E、鐵 H、二氧化碳 I、冰水混合物中只有水分子 J、氮?dú)?nbsp;K、二氧化錳，它們都屬于純凈物；故答案為：DFG；ABCEHIJK；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，下列操作中不正確的是（　�。�
A．試管外壁必須保持干燥
B．給物質(zhì)加熱，應(yīng)該用酒精燈的外焰
C．手拿試管給試管里的固體加熱
D．先給試管中的固體預(yù)熱，再集中加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【查找資料】：綠色植物能進(jìn)行光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+XO2，則X=6，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將CO2和 H2O轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖．
【作出猜想】蔗糖的組成可能含有碳、氫、氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】方案一：慧慧將蔗糖在空氣點(diǎn)燃，分別用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn)，證明一定有氫元素；觀到石灰水變渾濁，證明一定含有碳元素．
【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定否含有氧元素，理由空氣中的氧氣參加了反應(yīng)．
方案二：月月選用圖示裝置再次證明實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給加強(qiáng)熱

（1）觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧；說(shuō)明含有氫元素和氧元素
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳．
繼續(xù)利用上圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 先在燒杯中加入加入澄清石灰水，
后通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈．		①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；
②石灰水變渾濁．
寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成．
【拓展交流】（1）方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚺疟M裝置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（2）查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11．蔗糖在空氣中完全燃燒生成
H2O和CO2，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式C12H22O11+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$12CO2+11H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)為區(qū)分如表兩種物質(zhì)設(shè)計(jì)了兩種方案，其中兩種方案都合理的是（　　）
ABCD
實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分片銅片和鐵片區(qū)分酒精和稀鹽酸區(qū)分膽礬和氫氧化銅區(qū)分呼出氣體和空氣
方案一看顏色聞氣味看顏色用帶火星的木條
方案二用磁鐵吸看顏色取樣，溶于水中用澄清石灰水
A．AB．BC．DD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．分子具有以下特征：①分子很小；②分子在不斷運(yùn)動(dòng)；③分子之間有間隔．請(qǐng)選擇符合題意的分子的性質(zhì)填空（用序號(hào)填空，每空填一種即可）． 
（1）品紅在水中擴(kuò)散，②； 
（2）25L的液化石油氣可以裝入0.24L的鋼瓶③；
（3）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)分子①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖象能反應(yīng)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
加熱一定量碳酸鈣，試管中固體的質(zhì)量變化
B．
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C．
將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D．
向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．MgO2-氧化鎂B．2N-2個(gè)氮元素C．H+-1個(gè)氫離子D．H2-2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論，完全正確的有（　　）

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明氫氣有可燃性，又能說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件，又能說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示氯化鉀中鉀元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{K}$Cl；
（2）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5；
（3）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.3%；（結(jié)果精確到0.1%）
（4）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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