請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           ：b              。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ，可選用的收集裝置是           (填字母)。
（3）檢驗(yàn)二氧化碳可用                ,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（4）實(shí)驗(yàn)室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳的原因是                         ，但改進(jìn)后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，圖中適合的發(fā)生裝置是         (填字母)。

（1）試管、集氣瓶
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 、 E
（3）用澄清石灰水CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O
（4）反應(yīng)速度太快，不便收集、C

解析試題分析：實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，氣體收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度和水溶性，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以二氧化碳用向上排空氣法收集，故選E裝置收集。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)原理為：CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)速率太快，不便于收集，實(shí)驗(yàn)室用改進(jìn)后的裝置用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，許控制液體藥品的滴入速率，故選裝置C。
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是

A．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)  
B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 
C．左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 
D．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)．a(chǎn)　_________　；b　_________　．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式　______                ___　，根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，發(fā)生裝置可選擇圖中　___（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置選擇_____　，選擇該收集裝置的原因是　____  _                ____　。
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放___    __，原因是_                                      ___。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，二氧化錳做___     ___，反應(yīng)后，二氧化錳的　      和           ___不改變，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于　_   __反應(yīng)（填分解或者化合）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　____                       _____　．
檢驗(yàn)二氧化碳用____           ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，
下圖中，用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后，放入裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中，紫色小花變?yōu)?u>    色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ，該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）制取氫氣，則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __，收集裝置為_ _   _。使用氫氣時(shí)要特別注意安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?u>　       ___。
（6）通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們知道，科學(xué)探究是按照①觀察與問(wèn)題②假設(shè)與預(yù)測(cè)③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評(píng)價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的，在這些環(huán)節(jié)中，_   （填序號(hào)）是中心環(huán)節(jié)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱(chēng)是②           ，⑧           。
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器           (填序號(hào)，以下同)，其化學(xué)方程式為：                       ；驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿(mǎn)的方法是                        。
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時(shí)生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中           裝置，其化學(xué)方程式為：                           。
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

氣體
實(shí)驗(yàn)藥品
反應(yīng)條件
氣體物理性質(zhì)
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無(wú)色，密度比空氣大，可溶于水
 
①制取硫化氫           (填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是                     ；
②制取硫化氫           (填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③，理由是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng)             ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是           （填字母序號(hào)，下同）；寫(xiě)出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：                                          ；
（3）用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是                                              ；
（4）氫氣是一種無(wú)色。無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取，反應(yīng)的方程式為                                        。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是     ，要收集較純凈的氫氣選擇的裝置是      。
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是           。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填裝置代號(hào)，下同），收集裝置是________，將___________接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)。
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（8分）某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

A               B           C              D          E        F
⑴寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①: __________ 。
⑵寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______（填導(dǎo)管口字母）通入。
⑷某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應(yīng)速
率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________，________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

A              B        C           D         E         F          G
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：D：            E：              
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外，還應(yīng)選用的儀器是             。（填以上儀器的序號(hào)）；收集氧氣可以用           法和          法。用該方法在制取氧氣的過(guò)程中，應(yīng)注意：                             。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（3）實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：             。
用G裝置來(lái)制取氣體（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是：                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)，下同）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；可選用的收集裝置是　　　　；其驗(yàn)滿(mǎn)方法是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案