根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性.也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱.為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如圖所示(夾持和固定裝置已略去).在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)的基本類型為______.
(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)______.

(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是______.
①反應(yīng)放熱          ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好    、芩嵋哼M入試管,占據(jù)了一定的體積.

解:(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,反應(yīng)的基本類型為 置換.
(2)從圖中看出,鹽酸與鎂反應(yīng)生成氫氣是速率快,說明鹽酸酸性比醋酸強;
(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,就要從造成氣體體積增大的原因考慮,如氣體受熱膨脹,進入的液體占據(jù)一部分體積等.
故答案為:(1)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;置換
(2)強
(3)①④
分析:(1)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律書寫化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型;
(2)酸性越強,與金屬反應(yīng)速率越快;
(3)金屬和酸放出熱量,使氣體體積膨脹,酸液從注射器試管,占據(jù)了一部分體積.
點評:同種酸與不同中金屬反應(yīng)時,金屬越活潑,反應(yīng)速率越快,同樣,同種金屬與酸反應(yīng)時,酸性強的酸反應(yīng)速率快.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性.也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱.為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如圖所示(夾持和固定裝置已略去).在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg+2HCl=MgCl2+H2
,反應(yīng)的基本類型為
置換

(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)


(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是
①④

①反應(yīng)放熱                    ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好          ④酸液進入試管,占據(jù)了一定的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(4分)根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性。也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱。
為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案。裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去)。

在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積。
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,反應(yīng)的基本類型為         。
(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)       。

(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是       。
①反應(yīng)放熱                   ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好         ④酸液進入試管,占據(jù)了一定的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性。也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱。

為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案。裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去)。

在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積。

試回答下列問題:

(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ,反應(yīng)的基本類型為          。

(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)        。

(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是        。

①反應(yīng)放熱                    ②試管中有氫氣殘留

③實驗裝置氣密性不好          ④酸液進入試管,占據(jù)了一定的體積

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?海淀區(qū)二模)根據(jù)不同種金屬與同種酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可判斷金屬的活動性.也可根據(jù)同種金屬與不同種酸反應(yīng)的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱.為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如圖所示(夾持和固定裝置已略去).在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)的基本類型為______.
(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”)______.

(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是______.
①反應(yīng)放熱                    ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好          ④酸液進入試管,占據(jù)了一定的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案