下列化合物中氮元素的化合價最高的是( )
A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO3
考點: 有關(guān)元素化合價的計算.
專題: 化學(xué)式的計算.
分析: 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各選項中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答: 解:A、氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=﹣3價.
B、氧元素顯﹣2價,設(shè)氮元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)=0,則y=+2價.
C、氧元素顯﹣2價,設(shè)氮元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價.
D、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)氮元素的化合價是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+w+(﹣2)×3=0,則w=+5價.
故氮元素的化合價最高的是D選項.
故選:D.
點評: 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式讀法錯誤的是( 。
A.FeCl2讀作氯化鐵 B.MgCl2讀作氯化鎂
C.AgCl讀作氯化銀 D.AlCl3讀作氯化鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說法錯誤的是( 。
A. 是一種有機物
B.由碳、氫、氧元素組成
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1
D.相對分子質(zhì)量為30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)重鉻酸鉀(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合價為 .
(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是 ,由原子直接構(gòu)成的是 ,離子直接構(gòu)成的是 .
①氧氣 ②鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳
(3)硬水是指含較多 的水,鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年4月,查出上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(含有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2,則鉻元素(Cr)的化合價為( )。
A.+6 B.+4 C.+2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)
時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點 D.使可燃物的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的敘述中,錯誤的是
A.原子呈電中性 B.原子是實心球體
C.原子由原子核與核外電子構(gòu)成 D.原子可以構(gòu)成分子
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