【題目】世界權威科研類雜志《自然》評估顯示，中國化學科研能力在2019年首次成為世界第一，下列不是化學研究范圍的是

A.開發(fā)高效低毒農(nóng)藥促進糧食增收

B.研發(fā)新物質(zhì)豐富我們的物質(zhì)世界

C.改進汽車尾氣處理裝置提高空氣質(zhì)量

D.用射電望遠鏡觀測天體運動

【答案】D

【解析】

A、研制高效低毒農(nóng)藥，能增加糧食產(chǎn)量，保障糧食生產(chǎn)，屬于化學研究范疇；

B、研發(fā)新物質(zhì)，屬于化學研究范疇；

C、改進汽車尾氣處理裝置提高空氣質(zhì)量，屬于化學研究范疇；

D、用射電望遠鏡觀測天體運動，屬于物理研究范疇。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)為SiO2 ， 與稀鹽酸不反應），某同學的方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成的 CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．為測定生成CO2的質(zhì)量，他設計了如下實驗方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）：
①按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；

②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；
③旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應；
④反應結束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為571.27g
請根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）該方案測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少（寫出詳細解題過程）？
（2）該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應，其原因是 ． 若實驗中不用無水氯化鈣干燥，則測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與上述實驗計算結果相比（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是

A.顏色、氣味B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性D.熔點、沸點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗稱和化學式對應正確的是

A.純堿（NaOH）B.燒堿（Na2CO3）

C.熟石灰（Ca（OH）2 ）D.干冰（H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學式不正確的是（　�。�

A.干冰：CO2B.熟石灰：Ca（OH）2C.純堿：Na2CO3D.燒堿：NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A.海水曬鹽得到粗鹽

B.水體污染會危害人體健康

C.甲醛水溶液可作食品的保鮮劑

D.在鋼鐵表面涂油可防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鉀和碳酸鋇的固體混合物85g與足量的稀鹽酸充分反應后，如果將反應后的溶液蒸干得到92.7g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)約為（ ）
A.40%
B.44%
C.58%
D.51%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】數(shù)字化裝備正逐步進入校園。利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應過程中的pH變化的圖象。某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（1）配制84g質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)mL (計算結果保留一位小數(shù)，下同)，加水mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有：計算、、混勻、裝瓶并貼上標簽。
（2）用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中，溶液pH的變化情況如上圖所示。
① 根據(jù)曲線判斷，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為時，反應恰好完全進行。
② 當加入20 g稀鹽酸時，所得溶液中的離子有(填化學符號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能與鹽酸反應的是（　　）

A.MgB.Fe2O3C.CO2D.NaOH

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