【題目】（7分）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）氣體 B 的化學(xué)式為_______ ____。

（2）濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號) _______ ____。

（3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________，理由是_____________________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________ _________________。

【答案】(1) NH3 （2）Na+ 、 H+

(3)Na2CO3 ；根據(jù)步驟③說明濾液C中有Ba2+存在，若存在Na2CO3則（步驟①中會產(chǎn)生沉淀，）濾液C中就沒有Ba2+存在。因此Na2CO3一定不存在。

(4)CuO + H2SO4 == Cu SO4 + H2O

【解析】

試題分析：（1）將混合物加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生的，氣體能使紫色石蕊試液變藍(lán)，說明該氣體B為氨氣，化學(xué)式是NH3（2）無色溶液E是在加入適量硫酸，生成白色沉淀（硫酸鋇）后的溶液，所以溶液中一定大量存在的陽離子是氫氧化鈉提供的鈉離子（Na+）和硫酸提供的H+；（3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是Na2CO3 ，原因是： 根據(jù)步驟③說明濾液C中有Ba2+存在，若存在Na2CO3則步驟①中會產(chǎn)生沉淀，濾液C中就沒有Ba2+存在。因此Na2CO3一定不存在。 （4）加適量的酸會產(chǎn)生藍(lán)色溶液，說明固體A有氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少。讓我們愛護(hù)水，從了解水開始。

（1）自然界的水中通常含有其他物質(zhì)，其中氣體的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。海水中含有鹽分，通常用 結(jié)晶方法析出鹽分。（填“降溫”或“蒸發(fā)”）

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 。其原理是使水中可溶性的碳酸氫鈣（Ca(HCO3)2）在加熱的條件下分解產(chǎn)生碳酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，降低水的硬度。請寫出該原理的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________（填標(biāo)號）組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后，加藥品前一定要進(jìn)行的操作是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳，其作用是____。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1gmL-1）_____mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為______mL。

（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用_____（填標(biāo)號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。

（4）用F裝置來收集氧氣時，若______，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管，_______，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，其中A為常用的食品干燥劑，C為白色沉淀，D為藍(lán)色沉淀，E為紅色的固體單質(zhì)。請你回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A

D

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B和I 。

基本反應(yīng)類型是 。

G和H 。基本反應(yīng)類型是 。

反應(yīng)現(xiàn)象是 。

（3）這些物質(zhì)間的反應(yīng)，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 。請你用圖中的物質(zhì)寫一個符合該基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完全電解9 g水能得到5mL氧氣，同時得到氫氣的質(zhì)量和體積為

A、2 g，5mL B、1 g，10mL C、3 g，5mL D、8 g；10mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2S有毒，能與堿作用，對H2S的尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止空氣污染，下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，主要為化學(xué)變化的是

A、鐵杵磨成針 B、死灰復(fù)燃 C、木已成舟 D、積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果將三種金屬分別加入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氫氣。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A．X、Z、Y B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．Y、X、Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶久置的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液樣品，為探究其變質(zhì)（NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3）的相關(guān)問題，利用U形管設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，若此溶液變質(zhì)，分別在U形管的兩端滴入HCl溶液和澄清的石灰水時，觀察到的現(xiàn)象：a端_____________________，b端___________________。

（2）如圖乙所示，取此NaOH樣品溶液20g放于U形管中，并在其中加入適量的酚酞試液，通過分液漏斗向U形管中滴入HCl溶液，當(dāng)?shù)稳?0gHCl溶液時，恰好反應(yīng)完全。

①滴入稀鹽酸過程中，U形管中的溶液顏色變化為______________________________。

②恰好完全反應(yīng)時，生產(chǎn)氣體0．22g，試計(jì)算該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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