【題目】下列實驗方法中，一定能達到實驗?zāi)康牡氖? )

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為CO2

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別NaCl溶液和稀鹽酸

滴加無色酚酞溶液

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

D

驗證物質(zhì)燃燒條件之一是溫度達到著火點

用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】A中不能斷定一定是二氧化碳，可能是氮氣等，A不符合題意；
B中酚酞遇到酸和中性溶液都不會改變顏色，所以無法鑒別，B不符合題意；
C中加入氫氧化鈣后會和碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，只能分離氫氧化鈉，C不符合題意。
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖．請回答：
（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（填正確選項前的字母）
A.過濾池
B.吸附池
C.清水池
（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
（3）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1 ， 含銅＜1.0mgL﹣1 ， …．其中的“鐵、銅”指的是（填正確選項前的字母）．
A.原子
B.分子
C.元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是 （ ）
A.鋁箔
B.鐵鍋
C.銅導(dǎo)線
D.金項鏈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于（ ）
A.廚余垃圾
B.可回收物
C.有害垃圾
D.其他垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是（ ）
A.碳酸鈣
B.氯化鈉
C.濃鹽酸
D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C.若將實驗中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求回答問題 有S2﹣（硫離子）和S（硫原子）兩種粒子，回答：S2﹣中的“2”表示；
S2﹣和S的質(zhì)子數(shù)（填相同或不同）；已知S2﹣有16個質(zhì)子，則其核外共有個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是�?）
A.蔗糖
B.食鹽
C.酒精
D.面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.瓷碗破碎
B.氣球爆炸
C.燃放煙花
D.西瓜榨成汁

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同步練習(xí)冊答案