有些燃料的燃燒在產(chǎn)生能量的同時還會對環(huán)境造成不良影響．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料為最理想的是（　�。�
A．氫氣B．天然氣C．酒精D．汽油
氫氣燃燒只能夠生成水，不污染環(huán)境，是最理想的能源；
天然氣、酒精、汽油等物質(zhì)燃燒至少能生成水和二氧化碳，二氧化碳是一種溫室氣體，在空氣中含量過高時會導致溫室效應(yīng)，不如氫氣理想．
故選：A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鐵絲在空氣經(jīng)過灼燒，只能發(fā)紅而不能燃燒，這一事實與下列哪一因素有關(guān)（　�。�
A．鐵絲的表面積B．氧氣的濃度
C．鐵絲的溫度D．鐵絲的形狀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）生命活動中離不開氧氣，請你說出自然界中氧氣的來源．
（2）空氣中雖然有氧氣，但我們還要在工業(yè)上和實驗室中制取純度較高的氧氣，以滿足生產(chǎn)和生活需要．請你根據(jù)所學的知識，寫出一種制取氧氣的方法（如果用化學方法，只需要寫出相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式即可）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學根據(jù)一定的理由，將下列物質(zhì)進行分類，其中對各組理由的敘述正確的是（　　）
組別甲組乙組丙組丁組
物質(zhì)H2、CO、CO2Zn、Fe、AgHCl、H2SO4、HNO3H2O、H2O2、KMnO4
A．甲組物質(zhì)都可以作為燃料
B．乙組物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)
C．丙組物質(zhì)的溶液都具有酸性
D．丁組物質(zhì)受熱都發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

建設(shè)節(jié)約型社會是每個公民的職責．下列認識或行為合理的是（　�。�
A．氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價盡早推廣使用
B．大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)
C．為了提高水資源的利用率，直接用工廠排放的廢水灌溉農(nóng)田
D．煤和石油是重要的能量資源，也是重要的化工資源，是不可再生的資源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O），華雪同學為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成，做了以下實驗：取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解，繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。如圖所示，到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水，化學方程式為：CuSO4·xH2O  CuSO4+ xH2O↑

（1）計算該硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O）中x的值。
（CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為：160+18x）
（2）CuSO4中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）升溫到t2℃，殘留固體是黑色物質(zhì)，則m=   g。
（寫出求m的過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2013甘肅慶陽）下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是
A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
B．保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
C．電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2：1
D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B．中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D．二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是
A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
C．堿的溶液pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液
D．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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