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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?定西）小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇．為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？于是他就對(duì)金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究．
[猜想與假設(shè)]第一種：鈉與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)；第二種：鈉與硫酸銅反應(yīng)沒(méi)有銅單質(zhì)生成．
[查閱資料]金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下能與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)1：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤，在空氣中放置片刻，銀白色逐漸變成暗灰色．將其投入燒杯中的蒸餾水里，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面，立刻熔化成閃亮的小球，在水面上游動(dòng)，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲，同時(shí)有氣體產(chǎn)生．在反應(yīng)后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液，試液立即變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)2：在盛有硫酸銅溶液的燒杯中，投入一小塊金屬鈉鈉，發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述金屬鈉的物理性質(zhì)：

硬度小，熔點(diǎn)低

．
（2）分步寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：①

2Na+2H₂O═2NaOH+H₂↑

；②

2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[反思與評(píng)價(jià)]排在金屬活動(dòng)性順序表前面的金屬（K、Ca、Na）在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的

水

反應(yīng)，生成的堿再跟鹽反應(yīng)．所以它們

不能

（填“能”或“不能”）置換出鹽溶液中的金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇．為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？于是他就對(duì)金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究．
[猜想與假設(shè)]第一種：鈉與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)；　第二種：鈉與硫酸銅反應(yīng)沒(méi)有銅單質(zhì)生成．
[查閱資料]金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下能與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)1：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤，在空氣中放置片刻，銀白色逐漸變成暗灰色．將其投入燒杯中的蒸餾水里，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面，立刻熔化成閃亮的小球，在水面上游動(dòng)，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲，同時(shí)有氣體產(chǎn)生．在反應(yīng)后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液，試液立即變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)2：在盛有硫酸銅溶液的燒杯中，投入一小塊金屬鈉鈉，發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述金屬鈉的物理性質(zhì)：．
（2）分步寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：①；②．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[反思與評(píng)價(jià)]排在金屬活動(dòng)性順序表前面的金屬（K、Ca、Na）在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的反應(yīng)，生成的堿再跟鹽反應(yīng)．所以它們__（填“能”或“不能”）置換出鹽溶液中的金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？于是他就對(duì)金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究。
[猜想與假設(shè)] 第一種：鈉與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)；第二種：鈉與硫酸銅反應(yīng)沒(méi)有銅單質(zhì)生成。
[查閱資料] 金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下能與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)1：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤，在空氣中放置片刻，銀白色逐漸變成暗灰色。將其投入燒杯中的蒸餾水里，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面，立刻熔化成閃亮的小球，在水面上游動(dòng)，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲，同時(shí)有氣體產(chǎn)生。在反應(yīng)后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液，試液立即變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)2：在盛有硫酸銅溶液的燒杯中，投入一小塊金屬鈉鈉，發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述金屬鈉的物理性質(zhì)：_______________。
（2）分步寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①_____________ ；②_____________ 。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。
[反思與評(píng)價(jià)] 排在金屬活動(dòng)性順序表前面的金屬（K、Ca、Na）在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的__________反應(yīng)，生成的堿再跟鹽反應(yīng)。所以它們________（填“能”或“不能”）置換出鹽溶液中的金屬。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年甘肅省酒泉市金塔四中中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇．為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？于是他就對(duì)金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究．
[猜想與假設(shè)]第一種：鈉與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)；第二種：鈉與硫酸銅反應(yīng)沒(méi)有銅單質(zhì)生成．
[查閱資料]金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下能與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)1：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤，在空氣中放置片刻，銀白色逐漸變成暗灰色．將其投入燒杯中的蒸餾水里，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面，立刻熔化成閃亮的小球，在水面上游動(dòng)，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲，同時(shí)有氣體產(chǎn)生．在反應(yīng)后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液，試液立即變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)2：在盛有硫酸銅溶液的燒杯中，投入一小塊金屬鈉鈉，發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述金屬鈉的物理性質(zhì)：______．
（2）分步寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______；②______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[反思與評(píng)價(jià)]排在金屬活動(dòng)性順序表前面的金屬（K、Ca、Na）在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的______反應(yīng)，生成的堿再跟鹽反應(yīng)．所以它們______（填“能”或“不能”）置換出鹽溶液中的金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省平?jīng)鍪�、慶陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇．為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？于是他就對(duì)金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)展開(kāi)探究．
[猜想與假設(shè)]第一種：鈉與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)；第二種：鈉與硫酸銅反應(yīng)沒(méi)有銅單質(zhì)生成．
[查閱資料]金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下能與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)1：用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)切面具有銀白色光澤，在空氣中放置片刻，銀白色逐漸變成暗灰色．將其投入燒杯中的蒸餾水里，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面，立刻熔化成閃亮的小球，在水面上游動(dòng)，并發(fā)出“嘶嘶”的響聲，同時(shí)有氣體產(chǎn)生．在反應(yīng)后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液，試液立即變?yōu)榧t色；
實(shí)驗(yàn)2：在盛有硫酸銅溶液的燒杯中，投入一小塊金屬鈉鈉，發(fā)現(xiàn)也有氣體產(chǎn)生，同時(shí)生成藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述金屬鈉的物理性質(zhì)：______．
（2）分步寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______；②______．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[反思與評(píng)價(jià)]排在金屬活動(dòng)性順序表前面的金屬（K、Ca、Na）在與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，先跟溶液中的______反應(yīng)，生成的堿再跟鹽反應(yīng)．所以它們______（填“能”或“不能”）置換出鹽溶液中的金屬．

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