宣傳科學(xué)知識(shí)，揭露偽科學(xué)，是我們中學(xué)生的義務(wù)。下列消息中，你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是( )

A. 某“大師”通過“發(fā)功”，能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成金片

B. 有人在飯店的房間內(nèi)使用木炭火鍋。導(dǎo)致煤氣中毒

C. 有人進(jìn)入久未開啟的菜窖時(shí)，窒息而死

D. 市售純凈水清潔純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B. n=8

C. 鈉原子在反應(yīng)中容易失電子 D. 鈉元素位于第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由____保持的，____保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；

（2）一個(gè)氨分子（NH3）是由____構(gòu)成的；

（3）氯化鈉是由____構(gòu)成的（填具體的微粒名稱）；

（4）Fe 表示的意義____、____、____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)的書寫正確的是（ ）

A. 銅元素：CU B. 二氧化碳分子：CO2

C. 三個(gè)氮原子：N3 D. 鎂離子：Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A.C.D.E.各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(如圖)，其中A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C具有助燃性，則：

(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A_____；E_____；

(2)寫出其中的兩個(gè)化學(xué)方程式：_________________________ __________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 水是由水分子構(gòu)成的

B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氫氣與氧氣體積比為1:2

C. 過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法

D. 地球上的水儲(chǔ)量是非常豐富的，但可利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_______________；

（2）圖中所表示的讀數(shù)為_________g；稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_________g；小紅在稱量16 g氯化鈉中，正確操作，天平指針偏向右邊，小紅接下的正確操作是_______。

（3）小紅在稱量16 g氯化鈉中，稱量實(shí)際值小于16 g，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是____（填字母）

A.天平指針偏左稱量 B.天平指針偏右稱量 C. 稱量前游碼示數(shù)為1 g 且天平平衡稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

自然界中存在許多循環(huán)過程。

（1）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方（如圖所示），形成循環(huán)。水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是______（填字母序號(hào)）。

A. 分子大小   B. 分子間距離  C. 分子種類

（2）氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________。

（3）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有______（填字母序號(hào)）。

A. 煤炭燃燒  

B. 植物的光合作用   

C. 人的呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案