實驗室是科學(xué)研究的重要手段，正確的操作室獲得成功的重要保證．請指出如圖所示傾倒液體的操作中的兩處錯誤：
（1）
 

（2）
 
．
考點：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等．
解答：解：取用液體時：①瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽．
故答案為：瓶塞沒有倒放桌面上；標(biāo)簽沒有向著手心
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗二 如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，如果試管中放的藥品是高錳酸鉀，則還要在試管口放
 
，目的是
 
．
（3）收集氧氣可以選擇裝置
 
或
 
，原因分別是
 
、
 
．
（4）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取CO2，并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗，請看圖后回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①
 
②
 
．
（2）C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 
．
（3）D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 

（4）E的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤含氮33%的硝酸銨（NH4NO3）  ⑥氯酸鉀  ⑦稀硫酸  ⑧水銀
其中屬于混合物的有（填序號）
 
，屬于化合物的有
 
，（填化學(xué)式，下同），屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中，可作燈泡填充氣的是
 
，能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
；點燃前需要檢驗純度的是
 
；能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；液態(tài)時可用于醫(yī)療手術(shù)的是
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，在括號內(nèi)注明該反應(yīng)的基本類型：
（1）為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里放入極少量的紅磷作脫氧劑
 
[
 
]
（2）水在通直流電的條件下，可生成兩種氣體
 
[
 
]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸HNO3可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O．回答問題：
（1）反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

（2）我們還可以從不同角度分析，獲得對硝酸HNO3 的如下認(rèn)識：從組成上看，硝酸由
 
；從性質(zhì)看，硝酸
 
；從貯存上看，硝酸應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號（“”表示氮原子）
2個鎂離子
化學(xué)符號
 
 
 
（2）請寫出下列化學(xué)式中數(shù)字的含義：
①“3H2SO4”中“3”的含義是
 
，“4”的含義是
 
．
②“Fe2+”中“2”的含義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是（　　）
A、16 g
B、32 g
C、64 g/mol
D、32 g/mol

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同步練習(xí)冊答案