【題目】下列觀點(diǎn),我不贊同的是(?
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.電線短路引起火災(zāi)最好用水滅火
D.活性炭可以吸附水中的色素和異味

【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法用肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,故A說法正確;
B、根據(jù)風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故B說法正確;
C、根據(jù)電線短路引起火災(zāi)不能用水直接滅火,因?yàn)樗幸欢ǖ膶?dǎo)電性,所以電線短路引起火災(zāi)最好用水滅火說法錯(cuò)誤;故C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)活性炭有很強(qiáng)的吸附能力,可以吸附水中的色素和異味,故D說法正確;
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握硬水與軟水和常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響是解答本題的根本,需要知道硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時(shí)的一些做法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.讓濾紙邊緣低于漏斗口
B.直接向漏斗中傾倒待過濾的液體
C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.水能滅火,所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅
C.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性
D.硝酸銨溶于水吸熱,說明硝酸銨溶解時(shí)只有吸熱過程沒有放熱過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取某食用堿樣品12g(主要成分為Na2CO3 , 其他為NaCl),向樣品中加入98.6g某濃度的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到氯化鈉溶液的質(zhì)量為106.2g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是???g。
(2)最終得到的氯化鈉溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)完全燃燒后,生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中(??
A.只有碳、氫兩種元素
B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定有碳、氫元素,可能有氧元素
D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)天然氣的主要成分是???
(2)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是???
(3)溫度計(jì)中的水銀???;
(4)硬水中的鎂離子???;植物光合作用得到的單質(zhì)???;改良酸性土壤的堿是???;發(fā)酵粉的主要成分是???

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí),同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題: 提出問題:1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?2、金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
資料查閱:金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
問題討論
(1)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式:???
(2)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是???(填化學(xué)式),而白色物質(zhì)可能是什么呢? ①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是???
②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有???
方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向?yàn)V液中加入過量的???溶液(填標(biāo)號(hào))(供選試劑:A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則???(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是??? . 實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí),你的滅火方法是???

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、銅、銀的活動(dòng)性順序,他選擇了銅絲,你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是???溶液和???溶液。請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式???。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是(??
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.新鮮空氣中不含二氧化碳
D.食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/span>

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