(1)人類從飲食中獲取的營養(yǎng)素有糖類、油脂、無機(jī)鹽、水、蛋白質(zhì)、維生素等六大類.其中蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物,具有“四級結(jié)構(gòu)”,具有生物活性,如果蛋白質(zhì)與重金屬離子,如Cu2+、Pb2+、Hg2+、Ba2+等接觸,會因四級結(jié)構(gòu)中某些級別的結(jié)構(gòu)被破壞而失去生物活性,比如誤服含Ba2+的物質(zhì)會造成中毒.但病人在做“胃鏡”檢查時服用含有BaSO4的“鋇餐”卻不會造成中毒,原因是:
硫酸鋇是不溶于水和酸的鹽
硫酸鋇是不溶于水和酸的鹽
;而誤服BaCO3卻會造成中毒,原因是(用化學(xué)方程式表示)
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2

(2)下面框圖中D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,C在常溫下為液體,K為非金屬單質(zhì).

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
NaOH
NaOH
,C
H2O
H2O
,E
Ba(OH)2
Ba(OH)2
,L
O2
O2

②寫出化學(xué)方程式:I+L→A
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
;A+K→L
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

③已知含Ba元素與Ca元素的化學(xué)性質(zhì)相似,則BaCO3高溫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2
BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,(1)可溶性鋇離子有毒,硫酸鋇是不溶于水和酸的鹽,胃液的主要成分是鹽酸,碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的鹽,
(2)C在常溫下為液體,則C可能為水,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,則D可能是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則A和B可能是二氧化碳和氫氧化鈉,D和E反應(yīng)生成碳酸鋇和B,則E可能是氫氧化鋇,碳酸鋇能與G反應(yīng)生成A和H的溶液,則G為酸,可能是鹽酸,C能生成I和J,則I和J可能是氫氣和氧氣,K為非金屬單質(zhì),能與I反應(yīng)生成L,L能與I反應(yīng)生成A,故I是氧氣,K是碳,L是一氧化碳,J是氫氣.
解答:解:(1)可溶性鋇離子有毒,硫酸鋇是不溶于水和酸的鹽,故使用硫酸鋇做鋇餐不會中毒,胃液的主要成分是鹽酸,碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的鋇鹽而造成中毒,故填:硫酸鋇是不溶于水和酸的鹽,BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C在常溫下為液體,則C可能為水,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,則D可能是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則A和B可能是二氧化碳和氫氧化鈉,D和E反應(yīng)生成碳酸鋇和B,則則E可能是氫氧化鋇,碳酸鋇能與G反應(yīng)生成A和H的溶液,則G為酸,可能是鹽酸,C能生成I和J,則I和J可能是氫氣和氧氣,K為非金屬單質(zhì),能與I反應(yīng)生成L,L能與I反應(yīng)生成A,故I是氧氣,K是碳,L是一氧化碳,J是氫氣,代入框圖,推斷合理,
①B是氫氧化鈉,C是水,E是氫氧化鋇,L是一氧化碳,故填:NaOH,H2O,Ba(OH)2,O2;
②一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故填:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;
二氧化碳和碳能高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故填:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
③碳酸鋇能高溫反應(yīng)生成氧化鋇和二氧化碳,故填:BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑.
點(diǎn)評:本題為物質(zhì)推斷題,完成此類題目的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖提供的信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化,得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽的一部分.
(1)人類從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素,下表中出現(xiàn)了
5
類.
(2)無機(jī)鹽通常以離子形式存在,鈉離子的化學(xué)符號是
Na+

(3)“春蠶到死絲方盡”中的“絲”是營養(yǎng)物質(zhì)中的
蛋白質(zhì)

(4)假設(shè)每天吃50g這種麥片,可以從中攝入的鈣元素的質(zhì)量是
103mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?安順)化學(xué)與人體健康密切相關(guān),請根據(jù)你所學(xué)的知識及了解的生活常識填空;
(1)人類從食物中攝取的六大類營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、糖類和
油脂
油脂
、
維生素
維生素

(2)若人體內(nèi)缺鐵就會導(dǎo)致
貧血
貧血
;若缺碘會引起
甲狀腺腫大
甲狀腺腫大

(3)市售麥片中含有微量極細(xì)的還原鐵粉,飲用這種麥片后,鐵在胃液中變?yōu)閬嗚F鹽的化學(xué)反應(yīng)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽的一部分.
營養(yǎng)成分 蛋白質(zhì)(g) 糖類(g) 脂肪(g) 鈣(mg) 鐵(mg) 鈉(mg) 鋅(mg) 維生素C
(mg)
每100g 7.4 7.8 7.9 206 19.2 37.8 10.1 18
(1)人類從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素,上表出現(xiàn)了
5
5
類.
(2)假設(shè)每克蛋白質(zhì)完全氧化放出熱量約為18kJ,則每100g燕麥片中蛋白質(zhì)完全氧化所放出的熱量約人體為
133.2kJ
133.2kJ
kJ.
(3)維生素C(簡稱VC)的化學(xué)式是C6H5O6,“VC”中含有
3
3
種元素,若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg,每天食用100g燕麥片外,還需食用
42mg
42mg
才能滿足對“VC”的需求.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省無錫市錫中惠山新城校區(qū)九年級(下)第二次階段性檢測化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

(1)人類從飲食中獲取的營養(yǎng)素有糖類、油脂、無機(jī)鹽、水、蛋白質(zhì)、維生素等六大類.其中蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物,具有“四級結(jié)構(gòu)”,具有生物活性,如果蛋白質(zhì)與重金屬離子,如Cu2+、Pb2+、Hg2+、Ba2+等接觸,會因四級結(jié)構(gòu)中某些級別的結(jié)構(gòu)被破壞而失去生物活性,比如誤服含Ba2+的物質(zhì)會造成中毒.但病人在做“胃鏡”檢查時服用含有BaSO4的“鋇餐”卻不會造成中毒,原因是:    ;而誤服BaCO3卻會造成中毒,原因是(用化學(xué)方程式表示)   
(2)下面框圖中D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,C在常溫下為液體,K為非金屬單質(zhì).

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B    ,C    ,E    ,L   
②寫出化學(xué)方程式:I+L→A    ;A+K→L   
③已知含Ba元素與Ca元素的化學(xué)性質(zhì)相似,則BaCO3高溫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:   

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