【題目】下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

A．氫氣、可口可樂(lè)飲料、氫氧化鈉 B．水、礦泉水、海水

C．氧氣、二氧化碳、空氣 D．鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀

【答案】C

【解析】由于水是混合物，而不是單質(zhì)，首先排除B；而可口可樂(lè)飲料、澄清石灰水都是混合物，而不是化合物，在排除A和D，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

(1)熄滅酒精燈火焰的方法是__________。

(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，

甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是

A. 甲>丙>乙 B. 丙>乙>甲 C. 甲>乙>丙 D. 丙>甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，是人們生活中常用的物質(zhì)，下列做法不合理的是（）

A. 用活性炭除去水中異味 B. 農(nóng)業(yè)上將浸灌改為滴灌

C. 用水除去鐵銹 D. 用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 分子一定比原子大 B. 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化

C. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的敘述不正確的是

A. 用澄清石灰水檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳 B. 用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液

C. 用煮沸或者蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度 D. 用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水體污染的來(lái)源有哪些？水體污染的防治措施有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是（　　）

A. 傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心

B. 用托盤(pán)天平稱取5.43g氯化鈉

C. 過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 用10mL量筒量取9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可能用到的部分儀器，回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器D的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制O2：2KClO3 2KCl+3O2↑； ①組裝制取裝置，除上述所給儀器之外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是；
②要制得9.6gO2 ， 至少需要分解KClO3的質(zhì)量為g；
③用上述方法制取O2 ， 觀察到現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明O2已經(jīng)收集滿瓶；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O． ①實(shí)驗(yàn)室可用法收集CO2氣體；
②檢驗(yàn)制取CO2后的液體混合物中是否有鹽酸剩余，下列試劑中可行的是 ．
A．鐵粉 B．AgNO3溶液 C．Mg（OH）2固體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案