請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱:
(1)2個(gè)氮原子 ;
(2)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià) ;
(3)2H2 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為m克.據(jù)此,下列說法不正確的是( )
A.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
B.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生
C.物濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
D.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈淺綠色
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《3.2組成物質(zhì)的化學(xué)元素》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素
D.吸煙有害健康
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題
貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016江蘇宿遷沭陽縣沂濤雙語學(xué)校九年級(jí)下第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題
興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【對(duì)固體猜想】
猜想 I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為 ,現(xiàn)象b為 ,則猜想Ⅱ成立.
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016江蘇宿遷沭陽縣沂濤雙語學(xué)校九年級(jí)下第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)它們的描述正確的是( )
A.四種粒子均表示原子
B.N與W可形成NW3型化合物
C.四種粒子均達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.四種粒子所代表的元素不在同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):
2 Na2O2 + 2 CO2 = 2 Na2CO3 + O2
2 Na2O2 + 2 H2O = 4 NaOH + O2 ↑
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A的作用是 。
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想 不合理,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.炒菜時(shí)油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
B.人體缺鐵時(shí)會(huì)引起甲狀腺腫大
C.用甲醛水溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存
D.纖維素屬于糖類
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.1什么是有機(jī)化合物》練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
不少城市已經(jīng)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理,這樣可使資源充分利用,同時(shí)減少了污染.垃圾分類的方法還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),如將垃圾分為:可回收利用的和不可回收利用的,可回收利用的又分為:無機(jī)物垃圾和有機(jī)物垃圾.因此一般將三只垃圾桶放在一起,標(biāo)明A桶:無機(jī)垃圾;B桶:有機(jī)垃圾;C桶:不可回收垃圾.請(qǐng)你將生活中的垃圾向三桶中各放一種.
A桶: .
B桶: .
C桶: .
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