【題目】圖一是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題
(1)儀器X的名稱是 , 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為(選填裝置編號);
(2)實驗室用制取二氧化碳不選濃鹽酸的原因是 , 證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是
(3)實驗室利用 亞硫酸鈉(Na2SO3)粉末和濃硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應來制二氧化硫,據(jù)此回答以下問題:
【溫馨提示】:亞硫酸不穩(wěn)定易分解成二氧化硫和水
①實驗室制二氧化硫的化學反應方程式為 , 發(fā)生裝置(填“能”或“不能”)選用C;
②實驗室為了收集到干燥的二氧化硫并處理掉尾氣,選取了圖二所示的部分裝置,則選擇的裝置中導管的連接順序為:二氧化硫氣體→;

③請將裝置G中瓶內(nèi)的導管補畫完整
④裝置G燒杯中發(fā)生的化學反應方程式為

【答案】
(1)鐵架臺 ;AD
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿
(3)Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑;能;c;b;a; ;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
【解析】解:(1)通過分析題中所指儀器的主要可知,X是鐵架臺,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣不易溶于水,所以實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為AD;(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳不具有助燃性,所以實驗室用制取二氧化碳不選濃鹽酸的原因是:濃鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;(3)①亞硫酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫,化學方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,實驗室制取二氧化硫的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以發(fā)生裝置能選用C;②硫化氫的密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性,所以選擇的裝置中導管的連接順序為:二氧化硫氣體→c→b→a;③硫化氫的密度比空氣大,所以

④氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

所以答案是:(1)鐵架臺,AD;(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;(3)①Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,能;②c,b,a;③

④2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

【考點精析】認真審題,首先需要了解二氧化碳的檢驗和驗滿(驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體),還要掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與水相關的說法不正確的是(

A.明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降

B.活性炭在凈水過程中起到吸附作用

C.可以用過濾的方法除去水中的可溶性雜質(zhì)

D.水的天然循環(huán)既實現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法不正確的是(

A.地球上水資源極其豐富,不存在水危機

B.江水、湖水、海水等天然水均屬于混合物

C.生活中提倡使用無磷洗衣粉防止水體污染

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥和化肥會對水體造成污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知 、 分別表示X、Y、Z三種不同的原子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中正確的是(
A.該反應是置換反應
B.反應前后各元素的化合價均沒有變化
C.參加反應的各物質(zhì)分子個數(shù)比為1:3
D.該反應的化學方程式為XY2Z+Z2═XZ2+Y2Z

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列用電器中,主要利用電流熱效應工作的是(

A.電熨斗B.計算器

C.電視機D.電風扇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學式對應正確的是

A.純堿——NaOHB.水銀——Ag

C.熟石灰—— CaOD.小蘇打——NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】河南小麥熟,國家糧食足。小麥的主要成分是淀粉,淀粉屬于( )

A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是(填字母序號)。
A.分子的化學性質(zhì) B.分子種類 C.分子間隔
②圖2中反應的文字表達式是 , 試管1中的氣體是。試管1、試管2內(nèi)收集到的氣體的體積比約為。此實驗可以說明水是由組成的。
(2)①自來水廠將某水庫的水凈化成自來水,其生產(chǎn)流程主要為:水庫的水→ 沉淀 →→ 吸附 →→自來水(選填字母序號)
A.消毒 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾
②某城市自來水的處理過程如右圖所示:

步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟。(選填圖中②~⑤的序號)。
步驟②所起的作用是(填序號)。
A.殺死水中的細菌 B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
(3)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列做法合理的是(填序號)。
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(4)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(“ ’’表示氧原子,‘‘●”表示氫原子,“ ’’表示氯原子)

①上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有種含有氧元素的化合物。
②從圖中我們可知,在化學反應中,反應前后 個數(shù)不變。
③圖二中的化學反應屬于基本反應類型中的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,所需氯化鈉固體應放在托盤天平的____(填“左盤”或“右盤”)。上進行稱量;若所配制溶質(zhì)溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大,則可能是量取水時______ 填“俯視”或“仰視”)量筒讀數(shù)所致。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案