判斷題（注意：此題正確的填√，錯誤的填×）

(1)酒精燈使用完畢后，可以用嘴吹滅。 （_____）

(2)在用試管加熱物體時，試管壁可以有水滴。 （_____）

(3)實驗中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。 （_____）

(4)稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。 （_____）

(5)硫單質(zhì)燃燒產(chǎn)生的是一種無色、無味的氣體。 （_____）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市武城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

 

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號)，反應(yīng)的化學方程式為______；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學方程式為______。

(3)實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)從______端(填“c”或“d)通入。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型：單選題

分類法是學習化學的重要方法之一。從組成角度分析，下列四種物質(zhì)中有一種與另外三種明顯不同，該物質(zhì)是(　　)

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 水

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應(yīng)

D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的氣體，它是 （ ）

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 氧氣

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

原子核 （ ）

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由電子和中子構(gòu)成 C. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：多選題

為避免汽車尾氣對大氣的污染，汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. 步驟1屬于化合反應(yīng)，步驟2屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生變化

C. 尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學方程式為2NO+O2+4CO N2+4CO2

D. 上述總反應(yīng)中的氧化劑是NO和O2

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應(yīng)：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

①反應(yīng)中，碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。

②X的化學式是______。

(2)儲存時，部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是_________。

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